日前,天津市寶坻區(qū)教育局黨委書記、局長周振亮做客央廣網(wǎng)天津頻道《立德樹人啟航新征程——2023天津教育巡禮》訪談欄目,介紹了寶坻區(qū)近期在全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),開辟新領(lǐng)域新賽道,塑造新動能新優(yōu)勢,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系等方面取得的實(shí)踐成績,以及2023年重點(diǎn)工作規(guī)劃。
寶坻區(qū)周良小學(xué)開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”課程(央廣網(wǎng)發(fā) 寶坻區(qū)教育局供圖)
加大投入力度 培育優(yōu)秀師資力量
周振亮表示,近年來,寶坻區(qū)把培育優(yōu)秀師資力量作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),以創(chuàng)新干部、教師培育模式為突破口,在強(qiáng)化師德師風(fēng)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、完善教師保障方面加大工作力度。
“我一直強(qiáng)調(diào),寶坻不缺老師,缺的是名師、大師。”據(jù)周振亮介紹,寶坻區(qū)主要從三個方面著手,集中資源為培育優(yōu)秀師資力量打好基礎(chǔ)。
首先,寶坻區(qū)教育局把“師德師風(fēng)”作為評價教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),將社會主義核心價值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程,并出臺《關(guān)于建立完善寶坻區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)六項(xiàng)制度》、健全《寶坻區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于完善修訂師德考核工作的通知》,圍繞考核評價機(jī)制、師德師風(fēng)培養(yǎng)、優(yōu)秀典型選樹推出15項(xiàng)具體措施。同時,寶坻區(qū)教育局加強(qiáng)《新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》宣講等工作,引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范、堅(jiān)守育人初心使命,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)示范作用,厚植師德文化。此外,寶坻區(qū)教育局實(shí)行師德考核負(fù)面清單制度,完善師德失范行為監(jiān)測報告和失信懲戒機(jī)制,突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成,推動教師成為先進(jìn)思想文化傳播者、學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人。
其次,寶坻區(qū)教育局通過多種途徑提升教育工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)。除落實(shí)好國家與天津市安排的培訓(xùn)項(xiàng)目外,寶坻區(qū)教育局結(jié)合寶坻區(qū)教職員工隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際需求,重點(diǎn)做好青年教師培養(yǎng)、名師建設(shè)和校長研修三項(xiàng)工程。2022年,寶坻區(qū)完成全區(qū)96名教育杰出人才和1500名教育骨干人才遴選工作,并根據(jù)結(jié)果為教育杰出人才建立名校(園)長、名師、名班主任工作室,為教育骨干人才成立工作團(tuán)隊(duì),開展教育教學(xué)改革創(chuàng)新實(shí)踐和科研活動,全面提升專業(yè)化水平,發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。
2022年暑期,寶坻區(qū)舉辦校(園)長“領(lǐng)導(dǎo)力提升與特色校創(chuàng)建”區(qū)內(nèi)研修活動,開展以“聚焦核心素養(yǎng)、創(chuàng)新育人模式”和“特色校建設(shè)的思考與實(shí)踐”為主題的校長論壇,邀請教育大家、名家親自指導(dǎo),全區(qū)公辦中小學(xué)校長、幼兒園園長全員參加培訓(xùn),為實(shí)現(xiàn)寶坻區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵式發(fā)展添能蓄勢。2023年,寶坻區(qū)教育局在繼續(xù)開展校長研修的基礎(chǔ)上,計(jì)劃針對青年干部開展培訓(xùn)工作,給優(yōu)秀中青年教師創(chuàng)造走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的機(jī)會。
最后,寶坻區(qū)教育局切實(shí)提高教職員工實(shí)際待遇,完善績效考核制度和績效工資分配辦法,確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。周振亮介紹,2019年,寶坻區(qū)就已經(jīng)完成了按考核等級為教師增加績效工資,教師地位待遇不斷提升。3年來,寶坻區(qū)教師招聘考錄比基本保持在30∶1,教師行業(yè)已成為優(yōu)秀人才就業(yè)的優(yōu)先選擇。
寶坻區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會閉幕式(央廣網(wǎng)發(fā) 寶坻區(qū)教育局供圖)
優(yōu)化資源配置 強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
為進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化建設(shè),寶坻區(qū)近年來不斷加大投入,著力優(yōu)化教育資源建設(shè),在寶坻城區(qū)規(guī)劃建設(shè)26所中小學(xué)、幼兒園,總建筑面積19.2萬平方米,總投資額達(dá)10.68億元,提供學(xué)位21510個,滿足廣大群眾在家門口就能上好學(xué)的愿望;在滿足寶坻區(qū)小學(xué)、初中生均體育運(yùn)動場館面積達(dá)到國家要求的基礎(chǔ)上,將55所義務(wù)教育學(xué)校的土操場提升改造為塑膠操場;三年內(nèi)新增10萬臺(套/件)中小學(xué)教學(xué)儀器,確保義務(wù)教育學(xué)校多學(xué)科演示實(shí)驗(yàn)、動手實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐調(diào)查等開出率達(dá)到100%。同時,寶坻區(qū)教育局搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展重要機(jī)遇借勢發(fā)展,與北大青鳥文教集團(tuán)、陶行知教育基金會共同建成多所學(xué)校及幼兒園,規(guī)劃新建的天津市南開中學(xué)中關(guān)村科技城學(xué)校也已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì),正在辦理建設(shè)工程規(guī)劃許可證。
此外,寶坻區(qū)教育局及時足額撥付生均公用經(jīng)費(fèi),同時根據(jù)各學(xué)校實(shí)際實(shí)行動態(tài)調(diào)整,以滿足不同學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)需求,縮小城鄉(xiāng)差距。“受區(qū)情財(cái)力制約,目前寶坻區(qū)教育仍存在投入不均、結(jié)構(gòu)失衡問題,特別是農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件與城區(qū)學(xué)校還存在一定差距。我們也在想盡辦法,加大資金投入力度,同時也希望上級部門加大專項(xiàng)資金傾斜力度,加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持,努力讓每個孩子都能享有公平優(yōu)質(zhì)的教育。”周振亮說道。
寶坻區(qū)某小學(xué)小學(xué)生參觀紅色教育基地(央廣網(wǎng)發(fā) 寶坻區(qū)教育局供圖)
推進(jìn)均衡發(fā)展 探索聯(lián)盟式集團(tuán)化辦學(xué)模式
在推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的工作中,寶坻區(qū)結(jié)合自身特點(diǎn),探索總結(jié)出“聯(lián)盟式集團(tuán)化辦學(xué)”的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)。
為進(jìn)一步深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,縮小義務(wù)教育學(xué)校之間辦學(xué)差距,推進(jìn)全區(qū)教育更加均衡、內(nèi)涵、特色發(fā)展,寶坻區(qū)實(shí)施了“聯(lián)盟式集團(tuán)化”辦學(xué)模式,確定城內(nèi)15所中小學(xué)為牽頭責(zé)任校,聯(lián)合城區(qū)外21個街鎮(zhèn)部分中小學(xué),在全區(qū)組建15個教育發(fā)展聯(lián)盟責(zé)任區(qū),通過校際合作與交流,將各校先進(jìn)辦學(xué)理念、管理模式、優(yōu)質(zhì)資源等輻射到聯(lián)盟內(nèi)其他學(xué)校,提升各校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
經(jīng)過幾年的探索實(shí)踐,寶坻區(qū)已初步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校教育資源合理調(diào)配、理念文化合作共享、質(zhì)量管理共同提升、學(xué)生教師同步發(fā)展。2023年,寶坻區(qū)幼兒園、小學(xué)、初中每個學(xué)段至少再新建1個教育集團(tuán),并完善提升寶坻一中教育集團(tuán),在2023年年底前形成至少4個基礎(chǔ)教育集團(tuán),推動優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,讓薄弱學(xué)校快速提升,讓新建學(xué)校高位啟航,讓優(yōu)質(zhì)學(xué)校更高品質(zhì)發(fā)展,讓城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡一體化發(fā)展落到實(shí)處。(張秀玉)
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