西安市2015—2016年度青少年校園足球聯(lián)賽市級決賽現(xiàn)場。(資料圖)
記者西安市教育局了解到,該局《2017年工作要點(diǎn)》近日下發(fā)。今年,西安市將以推動教育均衡、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量為中心,以深化教育領(lǐng)域綜合改革為主線,堅(jiān)持城市鄉(xiāng)村一體統(tǒng)籌、公辦民辦一體謀劃、各個(gè)學(xué)段一體安排,努力辦好人民滿意的教育。
西安市將啟動校園新風(fēng)系統(tǒng)建設(shè)試點(diǎn)
今年,西安市將加快發(fā)展普惠性學(xué)前教育,新建、改擴(kuò)建幼兒園29所,創(chuàng)建市一級幼兒園8所、市二級幼兒園10所、市三級幼兒園10所。
推動義務(wù)教育高位均衡發(fā)展,全市開發(fā)區(qū)啟動新建學(xué)校12所。實(shí)施306所學(xué)校“全面改薄”項(xiàng)目。啟動校園新風(fēng)系統(tǒng)建設(shè)試點(diǎn)工作。
啟動實(shí)施普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展行動計(jì)劃,創(chuàng)建普通高中特色學(xué)校25所,省級標(biāo)準(zhǔn)化高中3所,省級示范高中3所。
繼續(xù)深化教育改革 組建9個(gè)跨行政區(qū)域大學(xué)區(qū)
2017年西安市將啟動實(shí)施全市大學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長學(xué)校品質(zhì)提升工程五年行動計(jì)劃。組建緊湊型大學(xué)區(qū)6個(gè),跨行政區(qū)域大學(xué)區(qū)9個(gè)。深化大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺應(yīng)用,加強(qiáng)錄播教室和在線課堂管理,加快優(yōu)勢學(xué)科錄課進(jìn)度,建設(shè)5所應(yīng)用示范學(xué)校。
深化初中畢業(yè)升學(xué)考試評價(jià)制度改革,繼續(xù)實(shí)施中考綜合素質(zhì)考試,完善定向生分配政策,堅(jiān)持定向生分配向“大學(xué)區(qū)”傾斜。
探索建立教師交流輪崗、教師多渠道補(bǔ)充、教師定向培養(yǎng)、教師退出等4項(xiàng)機(jī)制。完善校長教師交流輪崗常態(tài)化機(jī)制和交流教師激勵保障機(jī)制,進(jìn)一步擴(kuò)大參與交流輪崗的學(xué)校數(shù)量、人員范圍和交流時(shí)限。
推進(jìn)西咸新區(qū)教育發(fā)展 加強(qiáng)自貿(mào)區(qū)教育交流
2017年,西安市教育局將全力推進(jìn)西咸新區(qū)教育,將西咸新區(qū)教育納入西安教育總體規(guī)劃,制定西咸新區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校布局建設(shè)規(guī)劃。啟動一批新建、改建學(xué)校工程,啟動實(shí)施“走進(jìn)西咸”專項(xiàng)援教計(jì)劃,選調(diào)260名優(yōu)秀校園長、骨干教師到西咸新區(qū)輪崗交流。
隨著陜西邁入自貿(mào)區(qū)時(shí)代,未來西安市教育局將繼續(xù)舉辦一帶一路沿線節(jié)點(diǎn)城市人文交流夏令營、西安絲綢之路歷史文化國際學(xué)術(shù)研討會,創(chuàng)建西安漢唐文化網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。開展與中亞、韓國等絲路沿線國家互派留學(xué)生工作。鼓勵和支持市屬高校與國外高水平大學(xué)加強(qiáng)合作。
加強(qiáng)中學(xué)生足球基地建設(shè) 打造100所創(chuàng)客教育學(xué)校
《工作要點(diǎn)》中還提到,要堅(jiān)持把立德樹人放在首位,編寫西安市中小學(xué)德育地方教材,創(chuàng)新開展德育活動。同時(shí),重視學(xué)校體育,建立西安市體育學(xué)科專家?guī),加?qiáng)中學(xué)生足球訓(xùn)練基地建設(shè),舉辦足球等10個(gè)項(xiàng)目的中小學(xué)生體育競賽。
今年西安市還將開展智慧校園示范學(xué)校和教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校創(chuàng)建工作,推進(jìn)數(shù)學(xué)、智能機(jī)器人、科學(xué)探究、3D智能等數(shù)字化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)客空間建設(shè),打造100所創(chuàng)客教育學(xué)校。
加快全市師生資源共享平臺的注冊進(jìn)度,全市所有中小學(xué)和幼兒園教師完成注冊并建立個(gè)人網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間,四年級以上小學(xué)生、初中生、高中生注冊實(shí)名制個(gè)人自主學(xué)習(xí)空間的比例分別達(dá)到50%、60%、80%。