過兩天就要進行手術的加加（化名）在護士姐姐的陪伴下玩起了術中游戲，利用醫療游戲包，加加拿起各種手術器械為小熊做起了“手術”。這樣的游戲可以讓患兒熟悉器械、醫護人員，更有利于患兒在治療過程中放松情緒，增強患兒對治療過程的掌控感。復旦大學附屬兒科醫院的護理團隊在專業化、專科化發展的基礎上又進行了精細化發展，經過專業的培訓，全國首支兒童護理醫療游戲輔導員隊今日誕生，23名白衣天使自此有了一個新的身份——醫療游戲輔導員。未來她們將與醫務社工共同為不同年齡、病種、醫療場景的患兒提供專業游戲輔導，給兒童更好的支持與整體性照護，將快樂和關愛通過游戲傳遞給患兒們。

　　2018年2月6日，全國首個“同心童趣，醫路相伴”兒童醫療游戲輔導項目基地正式落戶復旦大學附屬兒科醫院。該項目是在已有成熟的醫務社工服務體系和完善的志愿服務基礎之上，聚焦患兒個體面對醫療過程中的焦慮恐慌情緒的一種技術探索。2018年3月-5月，兒科醫院社工部聯合專業醫療游戲團隊兒童樂益會成功開展了第一期醫務社工助理暨醫療游戲輔導員培訓班，系統輸送兒童發展相關理論、兒童權利理念、兒童情緒發展特征、術前準備游戲、術中游戲、術后游戲操作技巧與有效溝通的技巧等知識，結合模擬操作與實踐演練。經最終考核評定，第一期培訓班共有來自21個臨床科室的23名優秀護理人士順利結業，榮獲兒童醫療游戲輔導員結業證書與專屬徽章。

　　據兒科醫院社工部主任傅麗麗介紹，未來這支兒童護理醫療游戲輔導員隊伍的成員將在不同病區組織各類游戲，將游戲輔導逐漸融入到患病兒童的診療過程中，為更多的患兒家庭提供醫療游戲輔導服務。

　　目前引入的游戲包括醫療類游戲與非醫療類游戲兩種類型，醫療類游戲分為術前準備游戲、術中游戲與術后游戲。術前準備游戲的目的主要是協助兒童增加對即將面臨的醫療護理過程的了解，降低恐懼情緒并在游戲過程中逐漸恢復對生活的控制感。術中游戲聚焦如何提升兒童在各項檢查的配合度，包括怎么轉移注意、放松訓練從而共同完成治療目標。術后游戲的進行幫助激發兒童主動康復與訓練的動力與興趣，有益于術后恢復與配合。非醫療游戲包括一些娛樂性游戲、發展性游戲以及自主游戲，更多的是幫助兒童經歷自我成長和自我探索，這對于住院兒童認知發展與心理建設極為重要。

　　“以往護理只是用手呵護孩子，而當前護理專業領域的內涵正不斷擴展，人文、心理的關懷將從心出發，幫助患兒打開心扉，恢復健康。”兒科醫院護理部主任顧鶯表示，未來，23位兒童醫療游戲輔導員將基于所在科室的特點開始探索專業服務遞送，將所學融入到臨床工作中。社工部也將持續輸送專業課程，與護理部強強聯手，協助提升護理品質，輻射惠及更多的住院兒童，提升患兒及家屬就醫體驗。

　　據復旦大學附屬兒科醫院黨委書記徐虹教授介紹，兒童醫療游戲輔導項目的意義在于減低因疾病、住院所帶來的焦慮緊張情緒、不良行為等消極影響，從而提高兒童的醫療配合度，提升醫療照護品質。未來，全院上下將共同參與到醫療游戲輔導服務中，更好地回應患兒家庭的心理社會需求，提供人文關懷，提升患兒及家屬就醫體驗，讓醫院不再是大人煩惱，孩子恐懼的地方。相信這也將為兒童專科醫院的人文關懷軟實力發展帶來深遠影響，最終造福廣大患兒。