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11月3日，上海南湖職業技術學院健康護理專業的吳夢賢和往常一樣，和同學們一起在實訓基地練習靜脈輸液技能。不同的是，這一天，李強總理來到學校，不僅為學生們的實操技能點贊，還深入了解了同學們的學習情況和未來就業想法，并鼓勵他們學好知識，提高專業化技能水平。

上海電子信息職業技術學院應電2班的王志超，是今年的畢業生。如今，他在集成電路領域的龍頭企業——樂孜芯創半導體（上海）有限公司制造部擔任助理組裝工程師，負責新產品打樣開發，主導FMEA分析、DOE實驗設計以及SOP標準作業程序制作。

與蔚來汽車共同開展現代學徒制新能源汽車人才培養試點。

李強總理為何專程去一所職校調研？在本科生、研究生云集的集成電路龍頭企業，高職學生憑借什么能力成功入職？這兩個看似沒有關聯的事情，背后卻是今年職業教育領域悄然發生的變化。

【職教本科加速拓展】

根據《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》，到2025年，職業本科教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的10%。這意味著，從2021年到2025年，短短4年內，職業本科教育招生規模將擴張十倍左右。

12月，教育部更新發布了《職業教育專業目錄》，共增設40個新專業，其中，中職專業3個、高職�？茖I20個、職業本科專業17個，增設數量是自2021年新版《職業教育專業目錄》發布以來最多的一年。此次新增設的專業重點服務實體經濟，特別是面向先進制造業、數字產業發展對技能人才的新需求，新增相關專業占比超過50%。同時，新增的專業中，近半數是職業本科專業。

2025年上海新增5個中本貫通專業。來源：第一教育微信公眾號

上海也在積極行動。目前上海中僑職業技術大學是上海唯一一所職業本科院校，開設食品質量與安全檢測、建筑工程、數字媒體技術、物聯網工程技術等15個本科專業，而正在積極“升本”的上海城建職業學院9個專業和上海電子信息職業技術學院6個專業，大多是城市發展需要的現代服務業，或是產業升級帶來的新崗位。

【貫通：破除升格“天花板”】

與此同時，作為職教本科的有效銜接，上海的五年一貫制新型高職、中高貫通、中本貫通也在不斷擴容，擴容的專業更多集中于計算機、數字工程等未來產業需求的崗位。

今年7月，上海第10所“五年一貫制新型高職”——上海浦東職業技術學院開始招收第一批學生約270人，專業集中在飛行器維修技術、人工智能技術應用、融媒體技術與運營、跨境電子商務。同時，今年，上海新增20個中高貫通專業、8個中本貫通專業。食品營養與健康、機電一體化技術、工業機器人技術、大數據與會計、酒店管理與數字化運營……這些新增專業屬于社會需求大、動手能力要求較高的專業，它們面向上海的新興戰略產業，更好地服務于上海經濟。

上海2024年增設中高貫通專業一覽表。來源：上海教育微信公眾號

而就在11月底，上海明確2025年增設上海信息技術學校與上海工商職業技術學院聯合舉辦的首飾設計與工藝等28個中高職教育貫通培養模式專業，與數字工程技術相關的專業居多。同時，2025年上海將增設5個中本貫通專業點，其中4個專業和計算機工程相關。比如上海市經濟管理學校與上海第二工業大學貫通開設網絡工程專業；上海中僑職業技術大學此次分別與上海工商信息學校開設人工智能工程技術專業；上海新聞出版職業技術學校首次開展中本貫通專業的培養，與上海立達學院合作推出計算機科學與技術專業。

中高職貫通、新型五年一貫制高職、中本貫通……這些“貫通、多元”的晉升路徑，為職業技能人才的“升格”開辟通道。

【人才培養“隨需而變”】

今年，職業教育領域兩個頻頻出現的新名詞——“市域產教聯合體”、“行業產教融合共同體”。

高職學生王志超成功入職集成電路龍頭企業，依靠的正是市域產教聯合體——上海閔行經濟技術開發區產教聯合體推出的“住企培養”育人方式。“與企業實際需求崗位對接，在實踐中鉆研專業知識，不僅提升了我的技術水平，還鍛煉了我解決實際問題的能力�！�

不僅為這一家企業“量身定制”輸送人才，上海閔行經濟技術開發區產教聯合體針對開發區13家重點企業及5所職業院校開展深入調研，摸清企業人才需求、技術需求和核心產品需求，并建立區域產業人才供需平臺，一企一策，根據13家企業的不同需求，分別制定了不同的需求解決方案。

如果說，市域產教聯合體和區域經濟聯系緊密，那么，行業產教融合共同體則把全國行業內的產業用人需求和學校培養需求上下打通、對接。

在滬成立的全國健康美業行業產教融合共同體搭建的信息平臺，內容十分豐富，也很實用。“找產業”欄目提供產業鏈譜系圖，上下游等分析；“找企業”欄目可以讓學校了解周邊企業的用人信息；“找院校”提供企業附近的相關產業院校信息檢索。平臺實時動態更新，捕捉市場一線資訊，構筑產業鏈、崗位、專業的關聯畫像。同時，平臺利用人工智能和大數據等技術做好產教數據的對比、分析、匹配和預警。

全國健康美業行業產教融合共同體搭建的信息平臺。

變化不僅停留在某個職校的個案上。上海正在建設14個市域產教聯合體和15個行業產教融合共同體，牽頭單位包括5個國家級和9個市級經濟技術開發區，錦江集團、上汽集團等國有企業，字節跳動、蔚來汽車等行業龍頭企業，上海交通大學、同濟大學等本科高校，上海電子信息職業技術學院、上海工藝美術職業學院等高職院校，不斷探索創新良性互動機制，推動職業教育與產業轉型、區域發展同頻共振。

【數字化提升辦學能級】

戴上專門的眼鏡，在虛擬世界中，拿出扳手，就能在新能源汽車發動機上操作。同時，零部件的各種指標參數以及相關的操作手冊，都會同步顯示在眼前。“就好像鋼鐵俠在頭盔里看到的一樣�！比缃�，這一“5G+XR全息虛擬實訓”課堂出現在上海南湖職業技術學院。

上海南湖職院全息虛擬實訓課堂。