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      央廣網(wǎng)

      高考作文題太難?專家:貼合時代精神 考查整體素質(zhì)

      2018-06-07 16:19:00來源:中國新聞網(wǎng)

        中新網(wǎng)客戶端北京6月7日電(冷昊陽)隨著今年高考語文科目考試結(jié)束,備受關(guān)注的語文作文題目也隨之浮出水面,引發(fā)討論。作為最能體現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)和能力的題目之一,今年的語文作文題目難度如何?在命題上呈現(xiàn)出了哪些新特點?

        今年高考作文有何特點?

        記者發(fā)現(xiàn),今年全國共有8套語文試卷,其中包括3套全國卷和北京、天津、上海、浙江、江蘇5套各地自主命題試卷。

        這其中,今年北京卷有兩道考題,考生可從“新時代新青年——談在祖國發(fā)展中成長”和“綠水青山圖”中二選一,二者在文體上也有要求,前者是一篇議論文,后者則為記敘文。

        在談到今年高考作文的特點時,北京大學(xué)中文系教授張頤武首先“點贊”了今年的考題設(shè)置!凹扰浜狭舜笾黝},又設(shè)置得很巧妙!睆堫U武說。

        張頤武認為,今年高考8套考卷、9套考題,強化了考生對時代精神的把握,同時也對考生的哲理思辨能力提出了要求。

        而在考題設(shè)置方面,張頤武認為,今年的高考題目可分成兩大類,一是“大的時代主題”,二是“大的哲理思辨”。

        張頤武分析,北京卷的“新時代新青年——談在祖國發(fā)展中成長”和“綠水青山圖”,全國1卷的“寫給未來2035年的那個他”,全國3卷的“三則標語”,浙江卷的“浙江精神”等,這些都可歸納為“大的時代主題”,考查考生對時代精神的把握。

        而全國2卷的“幸存者偏差”、上海卷的“被需要”、江蘇卷的“語言”、天津卷的“器”則更注重考查考生的哲理思辨能力,可歸納為“大的哲理思辨”。

        

        全國卷Ⅱ作文題

        題目難度如何?

        “全國卷二考生看著語文卷子十分惶恐!

        “剛答完二卷的我,不知道自己寫了些什么!

        “誰來給我解釋一下二卷是個什么意思?”

        考題剛剛出爐,不少網(wǎng)友就展開了討論,尤其是全國2卷的“幸存者偏差”,更是成為網(wǎng)友爭議的焦點。

        針對網(wǎng)友感受很難的全國2卷作文,張頤武分析,這道題目深度很深,著眼于人常規(guī)思維的缺陷。考生需要抓住事物的本質(zhì),跳出習慣性的思維,去深度地思考、探究問題的癥結(jié)所在。

        “考生不能走常規(guī)路,因為這個癥結(jié)和我們常規(guī)的思維是不一樣的!睆堫U武說,如何讓思維解放出來是這道考題的關(guān)鍵,但同時,這道題也為學(xué)生提供了非常廣闊的發(fā)揮空間。

        

        網(wǎng)頁截圖:部分網(wǎng)友在@中國新聞網(wǎng) 微博下發(fā)表對全國2卷的評論。

        從整體來看,中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉對記者分析,今年作文難度和往年相比,在平穩(wěn)中略有降低。無論是貼進時代精神的北京卷、全國3卷,還是更注重考查考生哲理思辨能力的上海卷、江蘇卷,考生都可以在自己的生活中找到合適的素材,從而完成作文。

        儲朝暉還分析,北京卷等貼合時代精神的考題,考生很容易從課堂所學(xué)、身邊所感中找到素材,“但考生會比較容易把這類文章寫得比較空洞!眱Τ瘯煼Q。

        張頤武則分析,“大的時代主題”這一類的考題,立意較為巧妙,涵蓋了民眾關(guān)切的環(huán)境問題、改革開放40周年等大主題。

        “這類考題相對容易被考生估計到,從而有更豐富的準備空間,但同時,這類考題也容易造成區(qū)分度不夠,對判卷工作提出更高的要求!睆堫U武說。

        張頤武還稱,“大的哲理思辨”類考題,出題角度也都比較巧妙,不論考生立意深淺,都有足夠的發(fā)揮空間。

        考查學(xué)生哪些素質(zhì)?

        高考作文作為最能體現(xiàn)考生語言運用能力和素養(yǎng)的題目,一直被社會所關(guān)注。今年的高考中,試題又側(cè)重考查了考生哪方面的素質(zhì)?

        張頤武分析,今年的高考作文題目,著重考查了考生三方面的能力。

        “一是考查語言應(yīng)用能力,要求考生能用語言表意傳情,寫出真情實感,而這也是考生寫作的基礎(chǔ)!睆堫U武說。

        張頤武分析,其二是考查考生的綜合教養(yǎng)能力,也就是語言應(yīng)用能力的強化!斑@部分要求考生能用語言充分表達出自己的思考,并體現(xiàn)出人文素養(yǎng)。例如,考生對時代背景有著什么樣的思考?對哲理是否有獨到的見解?這些沒有獨立的思考是不行的!睆堫U武稱。

        “三是考查人的整體素質(zhì)!睆堫U武告訴記者,作文能最為綜合地考查考生的語言能力,考生在文章最后能否將立意升華提升?能否展現(xiàn)出整體的語言素養(yǎng)?考生的氣質(zhì)能否完整地展現(xiàn)出來,都是作文的考查重點。(完)

      編輯: 徐自立

      高考作文題太難?專家:貼合時代精神 考查整體素質(zhì)

      隨著今年高考語文科目考試結(jié)束,備受關(guān)注的語文作文題目也隨之浮出水面,引發(fā)討論。作為最能體現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)和能力的題目之一,今年的語文作文題目難度如何?在命題上呈現(xiàn)出了哪些新特點?

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