營養(yǎng)是健康的重要物質(zhì)基礎(chǔ),國民營養(yǎng)事關(guān)全民健康、國民素質(zhì)的提高、經(jīng)濟社會的發(fā)展和推進(jìn)健康中國建設(shè)。國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)《國民營養(yǎng)計劃(2017—2030年)》,全方位布局國家營養(yǎng)發(fā)展未來。
7月19日,國務(wù)院新聞辦公室召開新聞發(fā)布會,國家衛(wèi)生計生委副主任金小桃及相關(guān)專家在會議上對《計劃》相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了解讀。
六大專項行動覆蓋全部人群
《計劃》針對六類人群的營養(yǎng)健康突出問題提出了六大專項行動,包括生命早期1000天營養(yǎng)健康行動、學(xué)生營養(yǎng)改善行動、老年人群營養(yǎng)改善行動、臨床營養(yǎng)行動、貧困地區(qū)營養(yǎng)干預(yù)行動、吃動平衡行動。
“其目的不僅僅局限于六大行動,最終是要全面覆蓋中國全人群、生命全周期。”金小桃表示,國家衛(wèi)計委明確了推動計劃“三步走”的戰(zhàn)略定位和具體路徑:
——第一階段,以人民健康為中心,以加強營養(yǎng)健康與食品安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,解決突出問題,普及應(yīng)知應(yīng)會,初步實現(xiàn)營養(yǎng)健康科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
——第二階段,國民生活水平進(jìn)一步提高,滿足營養(yǎng)健康多元化需求。借助云計算、大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng),推動發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)和營養(yǎng)產(chǎn)業(yè),提供現(xiàn)代精準(zhǔn)科學(xué)便捷的營養(yǎng)健康,實現(xiàn)營養(yǎng)健康精準(zhǔn)化和現(xiàn)代化。
——第三階段,面向未來的國民營養(yǎng)健康發(fā)展,推進(jìn)營養(yǎng)健康與科技革命、新生物學(xué)革命、人工智能、全息數(shù)字人、學(xué)習(xí)及計算機深度學(xué)習(xí)的融合創(chuàng)新發(fā)展,實現(xiàn)國民營養(yǎng)健康智慧化和個性化。
“各項措施綜合施策,目的是使我國營養(yǎng)工作體系更加完善,居民營養(yǎng)健康狀況顯著改善。”國家衛(wèi)計委副主任金小桃說,我國已設(shè)定營養(yǎng)健康發(fā)展的具體目標(biāo),到2030年,全國5歲以下兒童和孕婦貧血率控制在10%以下,0至6個月嬰兒純母乳喂養(yǎng)率在2020年基礎(chǔ)上提高10%,居民超重、肥胖的增長速度明顯放緩,等等。
開展傳統(tǒng)養(yǎng)生食材監(jiān)測評價
食療養(yǎng)生是我國一種傳統(tǒng)飲食養(yǎng)生習(xí)慣,有著悠久的歷史,其以簡便、適口、廉價等特點,為不同人群提供了個性化的食養(yǎng)指導(dǎo),發(fā)揮了營養(yǎng)健康的積極功效。但是,近年來一些所謂的“食療養(yǎng)生”信息受到全社會關(guān)注,甚至有假冒“養(yǎng)生專家”出現(xiàn)誤導(dǎo)消費者。杜絕虛假養(yǎng)生信息,重要一環(huán)是要加強規(guī)范,強化各部門綜合監(jiān)管。為此,《計劃》提出,要開展傳統(tǒng)養(yǎng)生食材監(jiān)測評價,完善相關(guān)評價制度。
“相關(guān)部門將深入調(diào)研,篩選出一批具有一定歷史和實證依據(jù)的傳統(tǒng)食材,對其養(yǎng)生作用進(jìn)行實證研究,真正做到去偽存真。”金小桃說,我國還將開展食材中功效成分、污染物的監(jiān)測及安全性評價,進(jìn)一步完善既是食品又是中藥材的物品名單。
此外,培育公眾科學(xué)的營養(yǎng)知識素養(yǎng)也不可或缺。《計劃》提出,采用多種傳播方式和渠道,定向、精準(zhǔn)將科普信息傳播到目標(biāo)人群。發(fā)揮媒體作用,堅決反對偽科學(xué),避免營養(yǎng)信息誤導(dǎo)。
培育營養(yǎng)專業(yè)人才隊伍
講究膳食營養(yǎng)平衡是一門科學(xué),需要營養(yǎng)師等專業(yè)人才服務(wù),我國一些高等院校雖然也開設(shè)了營養(yǎng)課,一些醫(yī)院也設(shè)立了營養(yǎng)科,但相較我國13億多人口龐大的營養(yǎng)需求,營養(yǎng)師、健康管理師等相關(guān)專業(yè)人才短缺,發(fā)展不規(guī)范等問題仍然突出。
為解決這一問題,《計劃》提出,加快推動營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員等人才培養(yǎng)工作,推動有條件的學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老機構(gòu)等場所配備或聘請營養(yǎng)師,充分利用社會資源,開展?fàn)I養(yǎng)教育培訓(xùn)。
“相關(guān)營養(yǎng)師在臨床領(lǐng)域的配備還有了明確的指標(biāo)要求,即在臨床營養(yǎng)科室,要使臨床營養(yǎng)師和床位比例達(dá)到1∶150,組建營養(yǎng)支持團(tuán)隊,開展?fàn)I養(yǎng)治療。”國家衛(wèi)計委相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
此外,營養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該與實際營養(yǎng)需求結(jié)合起來,應(yīng)培養(yǎng)各種營養(yǎng)健康人才,不僅要培養(yǎng)高精尖的科研人才,更多的是急需培養(yǎng)基礎(chǔ)型的科普人才。人社部職業(yè)技能鑒定中心相關(guān)負(fù)責(zé)人陶莉莉介紹,過去,食品檢驗工、公共營養(yǎng)師、健康指導(dǎo)師等職業(yè)都設(shè)置了執(zhí)業(yè)資格,但近期國務(wù)院取消了以上資格。目前在建設(shè)執(zhí)業(yè)資格目錄清單的時候,人社部門將對營養(yǎng)相關(guān)從業(yè)人員資格認(rèn)證充分考慮。