央廣網(wǎng)廣州3月9日消息(記者鄭澍)奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護人員在全身心投入醫(yī)護工作之余,也在擔心著,家里的孩子還好嗎?在廣州,有這樣一群人,他們主動關(guān)心,撐起守護后方的一片天!他們說,“前方有你們,我們放心!后方有我們,也請你們放心!”
發(fā)動同學(xué)主動關(guān)心,成立學(xué)習(xí)“護衛(wèi)隊”
近來,廣州市第十六中高三(5)班很多同學(xué)都接到一個特殊的任務(wù)。
“交給你一個任務(wù),陳奕劭的父母都是抗疫一線的醫(yī)護人員,這段時間都不在他身邊,你有空多關(guān)心關(guān)心他哈!”
原來,陳奕劭的父母皆是防疫一線的醫(yī)護工作者。疫情爆發(fā)后,他們都迅速奔赴前線救治患者,不得不與孩子暫時分離。
當?shù)弥耸潞螅摪喟嘀魅瘟恨弊蛹皶r與陳奕劭及其家人取得聯(lián)系,了解他的學(xué)習(xí)和生活情況。“為了不影響他父母的工作,我也在微信里給他母親發(fā)信息,除了代表學(xué)校和班級問候情況,也了解父母對孩子的期望。”
“我們也想有多點時間陪伴在孩子身邊,多點溝通了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)。”陳奕劭爸爸不無感慨地表示,老師經(jīng)常電話和微信上聊小孩學(xué)習(xí)的狀態(tài)、復(fù)習(xí)后的效果、線上上課及作業(yè)的情況反饋等,“對他的關(guān)心非常多,甚至了解的情況比我們更多”。
班主任及科任老師還成立了一支特殊的學(xué)習(xí)“護衛(wèi)隊”,針對陳奕劭的情況制定個性化、有溫度的“一生一案”備考計劃。
鑒于陳奕劭理綜成績優(yōu)異,不少同學(xué)會找他解答問題,梁薇子又發(fā)動其他學(xué)生和他多交流、互動,通過反饋掌握他的日常情況。“用這種方式既能夠了解到他的近況,又不至于給他壓力。”梁薇子說道:“一個就是生活上了解情況,一個就是學(xué)習(xí)上盡可能多點關(guān)注,自己作為班主任,平時也會多開導(dǎo)他。”
高校志愿者“云”集,為小孩一對一在線輔導(dǎo)
在醫(yī)護人員們奮戰(zhàn)一線的同時,身后的孩子少了心靈的陪伴,也少了學(xué)習(xí)的保駕護航。急人所急,這便是廣州大學(xué)“以伴”大學(xué)生云志愿公益項目團隊思考的問題。
團隊指導(dǎo)老師林曉珊表示,今年1月開展春運志愿服務(wù),然而受疫情影響項目在春節(jié)前被叫停。看著醫(yī)護人員不斷沖鋒陷陣,奮戰(zhàn)在一線,團隊成員也絲毫不懈怠。即便是年初二,他們線上“云”集,商量著、思考著、討論著,“從學(xué)生層面做點什么”。
“學(xué)生們非常給力,結(jié)合之前的網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn),也了解一些面臨高考的學(xué)生需要輔導(dǎo)的情況。”林曉珊表示,團隊的學(xué)生們就提出,能否集合全國各所高校志愿者的力量,為重點疫區(qū)的中學(xué)生和醫(yī)護人員子女提供在線學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
這一想法在一月底也得到學(xué)校團委的支持。招募“云”志愿者的信息發(fā)布后,報名情況非常火爆,截止目前,已有來自全國50多所高校近400余名大學(xué)生報名。
“一開始總會有摸不著頭緒、磕磕絆絆的過程。非常可貴的是,學(xué)生們非常主動積極。”林曉珊開心地說道。經(jīng)過培訓(xùn)后,“云”志愿者通過微信、QQ等在線通訊工具,對湖北等地的中學(xué)生及援鄂醫(yī)護人員子女開展一對一的線上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
如今,團隊志愿者正在為來自全國351所中學(xué)的3500余名學(xué)生提供輔導(dǎo)。總瀏覽量已超過三萬次,越來越多的學(xué)生慕名而來,希望得到“云”志愿者的線上輔導(dǎo)。
一封校長的來信,給學(xué)生送上“愛心能量包”
“媽媽,我多么想您留在我身邊,疫情面前,人類是顯得那么的弱小!可是我也知道,只有白衣天使們的到來,才能使垂危的身軀變得痊愈。”這樣一封情真意切的書信,里面感人肺腑的字句,勾起身邊人的淚點,讓人感慨良深。
這封寫給媽媽的信,來自廣州市幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育1807班梁芷穎。她的媽媽作為廣州市胸科醫(yī)院ICU病區(qū)護士,在疫情發(fā)生后,主動取消休假,春節(jié)期間天天加班,戰(zhàn)斗在疫情一線。
“此時此刻,我想告訴你,校長、老師們一直在你身邊!”而另一封動人心弦的書信,猶如一個“愛心能量包”,喚起師生們窩心助力,紛紛以書信表達自己的敬意,以及守護孩子的堅定之心。
這封寫給梁芷穎的信,來自廣州市幼兒師范學(xué)校校長丘毅清。在了解到梁芷穎的情況后,丘毅清這樣說道:“面對這場史無前例的病毒災(zāi)難,廣大抗疫一線工作人員,用自己逆向而行詮釋了初心和使命,彰顯出責任與擔當。我們老師雖然不能像醫(yī)護人員一樣救死扶傷,但我們可以用自己的方式,為他們的子女提供溫暖。”
據(jù)了解,學(xué)校重點加強對抗疫一線醫(yī)護人員子女的關(guān)懷,做實做細心理疏導(dǎo),全力確保學(xué)習(xí)不受影響、身心健康成長。學(xué)校還為抗疫一線醫(yī)務(wù)人員的子女建檔造冊,做到一對一關(guān)懷、量身定制關(guān)愛方案,做好專人對接。
丘毅清在對醫(yī)護人員子女進行慰問時,給梁芷穎等人送上線上教學(xué)的書籍、口罩、消毒液等,并鼓勵梁芷穎做好線上學(xué)習(xí)并保持樂觀心態(tài),提升專業(yè)技能水平,為接下來的省、市技能大賽做好充分準備。