央廣網太原10月25日消息（記者岳旭輝 長治臺記者靳旭勇）山西省長治市從破解現行教育教學中存在的痛點堵點問題入手，推出深化基礎教育改革十大行動，全面深化教育教學改革，推進基礎教育向優質、均衡、科學發展。

　　周子晴是長治七中的一名學生，每個周六的上午，她都會根據自己一周的學習情況，自主選擇參加學校的文化課輔導。自從參加了學校的課后輔導，周子晴再也不用滿大街跑，進出各種補習班了。

　　周子晴告訴記者：“平常上課有什么問題，或者是寫作業有什么問題，我就可以帶著問題去問老師，老師對我們特別了解，解答也特別詳盡，所以學業負擔一下子就減少了，學習效率也由此提高了。”

　　長期以來，每到周末或寒暑假，孩子的學習輔導成為不少家長的煩惱，于是，形形色色的興趣班和培訓班成為家長們的無奈選擇。2018年，長治市將中小學校內課后服務納入到深化基礎教育改革十大行動，要求市直中小學校利用雙休日、寒暑假的部分時間免費向學生開放。

　　實行校內課后服務讓學生們鞏固了學到的知識，也解除了家長的后顧之憂，學生家長孫鳳英過去常為孩子課后無處著落而發愁，如今心里卸下了負擔：“既保證了孩子的人身安全，減輕了我們家長的思想負擔和經濟負擔，同時也提高了孩子的學習成績和學習效率，因為它是有針對性的個性化輔導，本校的老師非常了解自己的學生。”

　　在開展校內課后服務中，各學校還根據自身辦學特色為學生搭建多彩的舞臺。長治七中教師張慶鋒說：“我們組建了各種形式的音樂、舞蹈、書畫、棋琴、演講等社團組織，這豐富了學生的課外生活，也大大提高了學生的綜合素質。”

　　長治市市委、市政府出臺的《長治市深化基礎教育改革十大行動》，把社會關注的幼兒園“小學化”問題也作為整治對象。

　　長治市濱河幼兒園是一家公辦幼兒園，根據基礎教育改革行動的要求，幼兒園的教學寓教于樂，著力培養幼兒的語言能力、音樂欣賞能力等，老師王晶晶說：“幼兒一日活動當中都以游戲為主，比如說分蛋糕的一個游戲，就讓幼兒在蛋糕游戲當中，能夠發現二等分、四等分的秘密，比如說上下樓梯，就讓幼兒發現了按順序數和倒數的秘密。看上去是在玩，實際是在玩中學到了很多東西。”

　　“玩中學，學中玩”，這樣的教學方式逐漸打消了家長的顧慮。幼兒家長趙晨不再為孩子學習跟不上而發愁：“我也和孩子他爸爸考慮過，因為怕孩子上學后跟不上，想著要不要讓孩子提前去學習小學的知識，但是我后來發現其實根本不用，因為幼兒園這方面開展的非常好，寓教于樂，孩子學得開心，沒有壓力。”

　　長治市教育十大行動還從擴大公辦和普惠性民辦幼兒園供給、禁止中小學生帶手機進校園、深化教學改革、切實減輕學生課業負擔、舉辦藝體類特色高中、加強中小學思政工作、改革中考招生評價標準、推行校長職級制、實行教師縣管校聘和提高教師待遇等多個方面入手，出臺針對性改革措施，

　　如今，超標、超時、超量等過重課業負擔現象在長治市已經成為過去時，小學一、二年級不再布置書面家庭作業，三至六年級家庭作業不超過60分鐘，初中家庭作業不超過90分鐘；在全市中小學陸續推行啟發式、討論式、探究式等教學方式，建立適應新時代人才培養的課堂模式；2022年中考招生錄取，體育分值由現行的50分增加到70分，裸眼視力和體重將成為身體素質重要評價指標；在二甲以上公立醫院設立教師門診掛號窗口，全市城鄉公交和旅游景點憑教師工作證向教師免費開放，這些直面教育的真招實舉，回應了社會期待，上接“天線”，下接“地氣”。

　　長治市教育局黨委書記、局長牛玉書表示：“長治市深化基礎教育改革十大行動已逐步落地見效。市直學校和多數縣區已完成校長聘任工作。教師掛號專用窗口已設立，教師免費乘公交、進景區工作全面啟動。其他各項工作也在積極有序推進，長治教育事業進入了高質量發展的快車道。”