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      央廣網(wǎng)

      陜西脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的“高校力量”

      2018-10-23 17:27:00來源:央廣網(wǎng)

        央廣網(wǎng)西安10月23日消息(記者雷愷)教育大省陜西在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中充分發(fā)揮高校眾多的優(yōu)勢(shì),扶貧與扶志扶智相結(jié)合,從根子上扶貧、扶智、扶技,貧困群眾一人受訓(xùn)、一技立身、全家脫貧、徹底脫貧,群眾受利。陜西高校特色產(chǎn)業(yè)扶貧培訓(xùn)已初步形成良性循環(huán)“生態(tài)圈”,“高校力量”已經(jīng)成為陜西脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中不可或缺的重要組成部分。

        治貧先治愚,扶貧先扶志扶智。陜西省各高校充分發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì),把扶志扶智作為扶貧工作的先導(dǎo),從智力、教育方面對(duì)幫扶對(duì)象開展教育扶貧,夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)的基礎(chǔ),從根子上真扶貧、扶真貧。

        西北大學(xué)探索跨市縣大學(xué)區(qū)制聯(lián)合辦學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)了附屬學(xué)校與平利縣各學(xué)齡段學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院與平利職業(yè)教育中心的對(duì)口幫扶全覆蓋,堅(jiān)持以國培計(jì)劃師資培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)為抓手提升平利縣、漢濱區(qū)教師隊(duì)伍整體水平,以送教下鄉(xiāng)、跟崗學(xué)習(xí)為形式提高基礎(chǔ)教育教學(xué)、教研能力,以師生支教、社會(huì)實(shí)踐為途徑幫帶平利縣職業(yè)教育發(fā)展。利用國培師資培訓(xùn)計(jì)劃連續(xù)兩年為平利縣培養(yǎng)幼教、中小學(xué)種子教師100名。在定點(diǎn)幫扶的陜西省商州區(qū)黃山村,5年來幫扶該村46名大學(xué)生,促進(jìn)了家庭脫貧,阻斷了貧困代際傳遞。

        長安大學(xué)扎根秦巴山區(qū),堅(jiān)持通過組建以“研究生支教團(tuán)”為先鋒、“教授勵(lì)志報(bào)告團(tuán)”和“附中名師助教團(tuán)”為牽引的教育扶貧工作梯隊(duì),依托第一課堂講臺(tái)、第二課堂舞臺(tái)、精準(zhǔn)扶貧平臺(tái)“三合聯(lián)動(dòng)”模式,開展“啟智、扶志、弘德”系列教育扶貧工作。

        西安音樂學(xué)院以教育幫扶為引領(lǐng),突出教育性。在寒暑假期間,組織專業(yè)教師義務(wù)為寧強(qiáng)縣、鎮(zhèn)巴縣、旬邑三地中小學(xué)幼兒園音樂舞蹈教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)1000余人次。在立足建檔貧困生基礎(chǔ)上組建了“溪音少兒合唱團(tuán)”,并定期為合唱團(tuán)排練上課,為貧困地中小學(xué)生插上夢(mèng)想的翅膀。

        商洛學(xué)院以基礎(chǔ)教育幫扶為中心,發(fā)揮高!凹佑驼尽、“人才池”作用,開展頂崗支教,為地方基礎(chǔ)教育發(fā)展做好支撐。針對(duì)幫扶的丹鳳縣基層教師人數(shù)少、流失多、補(bǔ)給難的“瓶頸”,自2017年秋季學(xué)期開始,商洛學(xué)院積極安排教育類專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生赴丹鳳縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)開展頂崗支教活動(dòng),目前已派出三期共計(jì)255名優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生赴全縣19所中小學(xué)進(jìn)行教育幫扶,幫扶面覆蓋了小學(xué)全部課程和中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語等大部分主干課程,極大緩解了全縣基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的師資壓力。

        陜西高校智力資源密集、培訓(xùn)體系完備、技術(shù)儲(chǔ)備豐富。陜西省教育廳運(yùn)用系統(tǒng)化思維,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化方案設(shè)計(jì),制定了《陜西特色產(chǎn)業(yè)高校扶貧培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案》,組織高校開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,出資、出人、出力,免費(fèi)培訓(xùn),提升群眾的職業(yè)發(fā)展能力。陜西省教育廳成立以廳長王建利為組長的特色產(chǎn)業(yè)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,督促高校做好各項(xiàng)工作,并將特色產(chǎn)業(yè)扶貧培訓(xùn)工作納入陜西省教育廳年度工作要點(diǎn)和省屬高校追趕超越考核指標(biāo),研制開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)扶貧培訓(xùn)管理平臺(tái)。2017年至今,全省累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員47000余人次,取得經(jīng)濟(jì)益效和社會(huì)效益“雙豐收”。

        西北大學(xué)通過建立平利社區(qū)學(xué)院支撐平臺(tái),凝練出電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技能、勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)用技能、勞務(wù)輸出崗前培訓(xùn)四大培訓(xùn)方向,先后在結(jié)對(duì)幫扶的安康市平利縣六鎮(zhèn)22個(gè)行政村開展了12個(gè)項(xiàng)目27期特色產(chǎn)業(yè)扶貧培訓(xùn),先后舉辦了蘇陜合作外出務(wù)工人員崗前培訓(xùn)、茶葉初制工技能培訓(xùn)、中藥材種植技能培訓(xùn)、獼猴桃種植新技術(shù)和病蟲害防護(hù)培訓(xùn)、電工技能和電焊技能培訓(xùn)、建筑技能等培訓(xùn)項(xiàng)目,共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員1475人,其中貧困人口1122人,占比76.07%,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。

        西安音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入幫扶的寧強(qiáng)縣流溪溝村考察,提出要因地制宜,充分利用現(xiàn)有林木資料和成熟經(jīng)驗(yàn),大力發(fā)展香菇、木耳、生豬等產(chǎn)業(yè)的思路,確定了“果、畜、藥、菌、芋”五大主要產(chǎn)業(yè)。從2014年起,開始建設(shè)大棚發(fā)展袋料香菇、木耳產(chǎn)業(yè),新建改建牲畜圈舍養(yǎng)牛養(yǎng)豬。“大棚香菇滿棒、山坡核桃成園、圈舍肥豬撒歡、地里魔芋成片”,“五溝六梁十二面坡”已成為全村人發(fā)家致富的“金山銀山”,戶戶有產(chǎn)業(yè)、家家有事干。

        商洛學(xué)院加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn),駐村幫扶示范,做給群眾看、領(lǐng)著群眾干、帶著群眾賺。

        學(xué)校充分整合專業(yè)師資力量,把產(chǎn)業(yè)實(shí)用技術(shù)送到田間地頭、送到產(chǎn)業(yè)一線。2017年以來,先后組織十余名農(nóng)林專家深入丹鳳縣武關(guān)鎮(zhèn)、花瓶子鎮(zhèn)、蔡川鎮(zhèn)、棣花鎮(zhèn)等鎮(zhèn)鄉(xiāng)村就蒼術(shù)、天麻、香茹、豬苓種植及核桃、櫻桃科管技術(shù)開展產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)的在冊(cè)貧困戶407人次;充分發(fā)揮蘇陜(寧、商)合作的機(jī)制作用,與商洛市林業(yè)局共同舉辦“蘇陜合作專業(yè)技術(shù)人才扶貧項(xiàng)目技能提升培訓(xùn)班”,圍繞商洛中藥材發(fā)展、“十大商藥”、3S林業(yè)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)及高價(jià)值森林保護(hù)等,對(duì)商洛市深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推動(dòng)中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展、森林生態(tài)保護(hù)、助力脫貧攻堅(jiān)作出了積極貢獻(xiàn);商洛學(xué)院還派遣省市科技特派員和“三區(qū)人才”實(shí)地走訪各區(qū)縣,包村進(jìn)行重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)幫扶,已累計(jì)在全市開展特色中草藥種植、林業(yè)、畜牧業(yè)、生態(tài)保護(hù)等相關(guān)培訓(xùn)二十余場(chǎng),培訓(xùn)相關(guān)單位技術(shù)人員和職業(yè)農(nóng)民500人次以上。

        通過教育扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧,陜西高校也找到產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校地校企合作、大學(xué)精神塑造的廣闊平臺(tái)。

      編輯: 鄭睿

      陜西脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的“高校力量”

      教育大省陜西在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中充分發(fā)揮高校眾多的優(yōu)勢(shì),扶貧與扶志扶智相結(jié)合,從根子上扶貧、扶智、扶技,貧困群眾一人受訓(xùn)、一技立身、全家脫貧、徹底脫貧,群眾受利。陜西高校特色產(chǎn)業(yè)扶貧培訓(xùn)已初步形成良性循環(huán)“生態(tài)圈”,“高校力量”已經(jīng)成為陜西脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中不可或缺的重要組成部分。

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