央廣網廣州6月18日消息（記者鄭澍 通訊員老嘉琪 楊麗芳）由廣州市社會科學界聯合會、廣州市版權保護中心主辦，廣州市少年兒童發展研究會承辦，廣州六宇文化傳播有限公司協辦，以“少年兒童版權教育研究”為主題研討會17日在穗舉辦。市社科聯、市版權保護中心的領導，少年兒童教育專家，廣州市版權專家庫專家、小學校長代表以及以及重視兒童教育的各界人士共30多人參加了此次研討會。

　　著名版權專家、原廣東省版權局局長劉扳盛首先發言，他從宏觀、中觀、微觀三個角度去分析了當今版權保護的現狀。劉扳盛認為，素質教育當中，最重要的是創新教育，“創新教育是素質教育的總綱”，知識產權就是講創新，他建議，知識產權的主體包括版權、專利和商標，三者有機結合起來對青少年開展創新教育更能提高學生素質。

　　著名兒童文學作家王俊康結合多年來擔任許多文學創作大賽的評委的經歷，闡述抄襲等侵權盜版行為背后的心理動因，同時指出青少年中出現抄襲侵權行為不僅僅是他們個人的責任，家長、老師以及社會也有責任，版權教育應該是面對全民。他列舉了近年成為熱點的版權侵權案例，建議編寫少年兒童版權教育的教科書并舉辦版權知識競賽等方式進行宣傳教育。

　　廣東南華工商職業學院原院長易江老師從互聯網時代信息傳播方式對版權保護帶來嚴峻挑戰切入，并結合東西方文化的特點闡述了開展版權教育遇到的難點，他呼吁即使面臨挑戰也應該多渠道加大對少年兒童版權意識教育。大南路小學葉麗詩校長和先烈中路小學張麗麗校長結合所在學校的辦學特色，介紹了學校在開展創新教育方面取得的成效，并就教學工作、學生心理特點等方面，對在校園開展版權宣傳工作的方式和方法提出了意見建議。

　　作為國家知識產權專家庫和廣州市版權專家庫專家、廣州市律師協會常務理事的劉孟斌律師從必要性、可行性和措施等三個方面闡述了校園版權教育的見解，劉律師認為版權調整的都是日常學生身邊的文化藝術產品，例如書籍、音樂和游戲和影視作品等，有利于孩子接受版權教育。劉律師還建議要點面結合、善用社會各界的資源在校園里開展宣傳教育。廣州市版權保護中心楊麗芳向與會人員介紹了市版保中心自成立以來開展的各項版權工作所取得的成效，從中心作為版權公共服務機構的角度，結合“版權保護進校園”宣傳活動開展情況對少年兒童版權教育提出了探索性思路。

　　廣州市版權保護中心肖東主任在自由討論環節提出，任何教育都應該從少年兒童抓起，首先是意識培養。廣州市社會科學界聯合會辦公室王文琦主任做總結發言，對研討會討論的議題重要性和各位專家的發言表示認可，并提出廣州市少年兒童發展研究會將加強學術研究、知識普及和智庫建設，發揮研究會的樞紐作用，為少年兒童的成長和發展做出貢獻。