央廣網(wǎng)上海5月16日消息（記者吳善陽(yáng)）高校如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”合作發(fā)展戰(zhàn)略，助力“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展？針對(duì)“一帶一路”沿線國(guó)家的優(yōu)秀人才，如何為其“度身定制”精準(zhǔn)有特色的課程體系？上海交通大學(xué)信息技術(shù)與電氣工程研究院今天宣布，開(kāi)設(shè)衛(wèi)星導(dǎo)航與遙感B&R留學(xué)生項(xiàng)目，為“一帶一路”沿線國(guó)家優(yōu)秀學(xué)子“度身定制”3S專業(yè)課程體系，設(shè)置雙導(dǎo)師制，并實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)踐“上中下游”全覆蓋。

　　該項(xiàng)目面向“一帶一路”國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)環(huán)境發(fā)展人才需求，旨在培養(yǎng)衛(wèi)星導(dǎo)航與遙感信息技術(shù)領(lǐng)域素質(zhì)全面、具備一定工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的高層次人才。這不僅為“一帶一路”沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量，也為中國(guó)同“一帶一路”沿線國(guó)家的多邊友好合作與共同發(fā)展提供技術(shù)人才支持。上海交通大學(xué)信息技術(shù)與電氣工程研究院院長(zhǎng)、衛(wèi)星導(dǎo)航與遙感B&R留學(xué)生項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郁文賢教授表示：“中國(guó)服務(wù)世界，需要大學(xué)在教育與人才培養(yǎng)方面勇于擔(dān)當(dāng)。衛(wèi)星導(dǎo)航和遙感是中國(guó)服務(wù)世界的重要技術(shù)領(lǐng)域，北斗全球系統(tǒng)已經(jīng)覆蓋“一帶一路”很多國(guó)家，我們開(kāi)設(shè)這一領(lǐng)域的國(guó)際留學(xué)生項(xiàng)目，就是希望我們?cè)诜��?wù)“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)“一帶一路”共同體高端技術(shù)人才培養(yǎng)方面做出我們的貢獻(xiàn)。”

　　該項(xiàng)目是電子與通信工程專業(yè)型碩士國(guó)際生培養(yǎng)項(xiàng)目，依托上海交通大學(xué)“電子科學(xué)與技術(shù)”和“信息與通信工程”兩個(gè)優(yōu)勢(shì)一級(jí)學(xué)科以及雄厚的國(guó)際化教學(xué)科研資源開(kāi)展。上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院在衛(wèi)星導(dǎo)航與遙感方向師資力量雄厚，集結(jié)了一大批國(guó)際國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的著名專家學(xué)者，人才梯隊(duì)合理，科研經(jīng)費(fèi)充足。項(xiàng)目人才培養(yǎng)依托北斗導(dǎo)航與位置服務(wù)上海市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和智能探測(cè)上海市高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，由信息技術(shù)與電氣工程研究院具體承辦，學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量將得到充分地保障。

　　上海交通大學(xué)制定了完善的培養(yǎng)方案，符合教育層次和專業(yè)要求的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐環(huán)節(jié)，以及切實(shí)保證培養(yǎng)質(zhì)量的教育教學(xué)措施。該項(xiàng)目建立有特色的3S專業(yè)課程體系。第一，注重夯實(shí)基礎(chǔ)�；�礎(chǔ)課參照已經(jīng)成熟的留學(xué)生培養(yǎng)科目，著重加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。第二，拓展人文視野。該項(xiàng)目也將提供一定數(shù)量的人文通識(shí)課，讓留學(xué)生了解中國(guó)文化和歷史，理解東亞的人文和價(jià)值。第三，嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練。加強(qiáng)圖像處理、信號(hào)處理、機(jī)器學(xué)習(xí)等專業(yè)性通識(shí)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)圍繞項(xiàng)目需求開(kāi)設(shè)地理信息系統(tǒng)、遙感信息處理和導(dǎo)航技術(shù)（3S）三門專業(yè)核心課程。注重導(dǎo)引學(xué)生掌握專業(yè)必備的基本知識(shí)，并通過(guò)課堂互動(dòng)教學(xué)、企業(yè)實(shí)踐與論文研究，使學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉成為衛(wèi)星導(dǎo)航與遙感領(lǐng)域的研發(fā)與應(yīng)用骨干人才。第四，建立保障機(jī)制。依托信息技術(shù)與電氣工程研究院相關(guān)學(xué)科的留學(xué)生培養(yǎng)體系和資源，通過(guò)專題性定制與優(yōu)化過(guò)程管理，加強(qiáng)互動(dòng)教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐，有效保障學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。第五，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。留學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下積極參與科研項(xiàng)目，選擇有重要應(yīng)用價(jià)值的課題，進(jìn)行科學(xué)研究或?qū)?/span>業(yè)技術(shù)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　該項(xiàng)目在課程培訓(xùn)和教學(xué)上注重教學(xué)與實(shí)踐雙結(jié)合，通過(guò)雙導(dǎo)師制既做到因材施教，又能讓學(xué)生從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去。留學(xué)生必須參加半年至一年的企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)與學(xué)位論文內(nèi)容相關(guān)，實(shí)習(xí)基地由培養(yǎng)單位安排。實(shí)踐基地提供合適的崗位、實(shí)驗(yàn)設(shè)備環(huán)境、培養(yǎng)計(jì)劃等，并提供指導(dǎo)。實(shí)習(xí)過(guò)程中采取學(xué)校與企業(yè)雙導(dǎo)師結(jié)合制。留學(xué)生結(jié)束后要求提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。項(xiàng)目將重點(diǎn)與上海北斗導(dǎo)航創(chuàng)新研究院、上海北斗西虹橋基地開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)合作，北斗西虹橋基地是國(guó)內(nèi)最有影響的導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)基地，產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)明顯，形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈。北斗西虹橋基地已有實(shí)體性入駐企業(yè)和機(jī)構(gòu)40多家，上游有海積、金贊、北伽等導(dǎo)航企業(yè)，中游有真灼、華測(cè)、聯(lián)適、艾倍科等導(dǎo)航企業(yè)，下游有普適、勢(shì)航等位置服務(wù)企業(yè)，跨界應(yīng)用有儀耐、諾力、物景、優(yōu)澈等智能無(wú)人系統(tǒng)企業(yè)。其中以華測(cè)、勢(shì)航為代表的企業(yè)對(duì)“一帶一路”產(chǎn)業(yè)延伸與人才培養(yǎng)提出來(lái)迫切要求。這完整的產(chǎn)業(yè)鏈將為留學(xué)生提供最為完整的實(shí)踐訓(xùn)練，該項(xiàng)目畢業(yè)的留學(xué)生必將受到眾多跨國(guó)企業(yè)的青睞，以滿足“一帶一路”沿線國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展需求。