央廣網西安6月3日消息（記者溫超）陜西省寶雞市結合實際，使每個基層黨支部都做到“六有”，即基層支部有方案、黨員個人有計劃、學習討論有重點、教育踐行有標桿、學習教育有特色、“兩學一做”有氛圍，切實增強了“兩學一做”學習教育的實效性，確保把學習教育延伸到基層，落實到基層。

　　在“兩學一做”學習教育活動開展中，寶雞市專題下發貫徹“六有”要求的《通知》，對基層支部的方案上，明確學習的重點內容、主要形式、方法措施、工作載體，避免學習教育表面化、碎片化；對黨員個人計劃上，明確立足崗位做合格黨員的打算，并與黨員年度承諾踐諾結合起來；在學習討論有重點上，根據農村、社區、非公經濟組織、機關事業單位、離退休黨員、流動黨員等不同群體特點各有側重，重點解決這些領域黨員理想信念動搖的問題，表現為在黨不言黨、不愛黨、不護黨，不按規定參加黨的組織生活，不按時繳納黨費；解決黨的意識淡化問題，表現為黨員身份淡化，“口袋”黨員、“隱性”黨員較多；解決精神懈怠、服務能力不強的問題，表現為嚴而不為、嚴而慢為，精神不振、服務意識不強、服務水平較差；解決作用發揮不夠問題，表現為一些黨員把自己混同為一般群眾，平常工作看不出、關鍵時刻站不出，危機關頭豁不出。

　　在實現工作要求全覆蓋的基礎上，寶雞市把“六有”要求作為夯實學習教育的基礎性工程，要求“六有”不留死角、不留空白。分類制定出臺農村、社區、國企、非公經濟組織、社會組織、機關事業單位、中小學校、醫院、離退休干部、流動黨員等10個領域學習教育方案，使學習教育更加精準化、具體化，防止“大水漫灌”，做到了“精準滴灌”；在所有基層黨員中開展“六個一”活動，即：觀看一部警示教育片、開展一次知識測試活動、重溫一次入黨誓詞、撰寫一篇百字感言文章、每月做一次志愿者、幫扶一名困難群眾。在非公經濟組織、社會組織、離退休、流動黨員中開展“手抄黨章100天”活動，讓黨員在抄寫過程中領會黨章內容，沉淀心得，把參與學習教育覆蓋到了每名黨員；把傳統學習教育手段與新興媒體宣傳有機結合，通過微信公眾平臺、黨建網、微博、橫幅標語、黑板報等形式，使每名黨員在第一時間知曉學習教育的進展和要求。

　　    此外，寶雞市還組建10個由正縣級領導干部任組長的學習教育督查組，把各級落實“六有”要求作為首輪督查的主要內容，做到督查指導全覆蓋。通過暗訪調研、檢查通報等多種措施，夯實所有黨支部的主體責任，調動黨支部書記的工作積極性和主動性，促進“六有”高標準部署、嚴格要求落實。縣區委書記和市級部門黨組書記每人確定1至2個基層黨組織，解剖“麻雀”、提煉經驗，以點帶面、集點成片，推動“六有”要求在基層落地生根，成為推動學習教育的有力抓手。截至目前，全市1.1萬多個基層黨組織已經有80%以上的制定出了學習教育工作方案，舉辦村、社區、非公經濟組織、社會組織等基層黨組織書記培訓班18期，共5400余人；1671個行政村全面推行了村干部全日制工作法和坐班制，并實施了“組財村管陽光工程”；同時對100多個軟弱渙散村選派300多名干部進行為期5個月的集中整頓。