央廣網�？�3月28日消息（記者 吳媚苗 通訊員 艾海南）率先將國家安全教育納入高校教學體系、填補空白，組織編寫全國第一部針對大學生的國家安全課教案、同步實現對全省內18所大專院校全面覆蓋……2015年秋季新學年以來，海南省通過國家安全教育“進大學”工作，探索將國家安全教育引入高校，推進課堂，帶到學生身邊，植入學生頭腦，取得重要成效。

　　海南省教育廳日前組織召開“2016年春季形勢與政策課備課會暨國家安全教育座談會”, 來自省內各高校思想政治教育部門負責人和國家安全教育任課教師代表共60余人參加了座談。與會人員分享了在國家安全教育方面的做法體會，就進一步深化高校國家安全教育工作進行深入探討并達成共識。

　　當前大學生國家安全意識普遍不高

　　海南大學馬克思主義學院負責人、教授李遼寧去年對全國15所高校進行了調研，所做課題《當代大學生國家安全意識教育研究》已經結項。

　　李教授在座談發言中指出，當前大學生國家安全意識普遍不高，主要緣于對我國國家安全了解程度低，認識存在偏差，對意識形態領域斗爭和反奸防諜缺乏足夠的警惕，缺乏“敵情就在身邊”的敏銳性。國家安全教育不是孤立的一門學科，而是與國際時事、地緣政治、軍事斗爭、科技發展等方面相互交織、深度融合。不能“就事論事”，孤立地進行國家安全教育，否則會缺乏縱深、失之于“淺”，容易流于形式，難以達到預期效果。

　　教學手段仍需多樣化

　　通過座談會，大家一致認為，傳統的照本宣科、口傳心授，難以引起大學生的興趣和認同。必須創新方法。授課教師要在教學內容、形式等方面積極探索創新，不僅著力于課堂教學，還注重課外實踐教學，善于利用互聯網、手機微信等新媒體和報刊、廣播電視、圖片展、宣傳板報等傳統媒介，通過參觀愛國主義教育基地、組織大學生制作微電影、撰寫觀（讀）后感等教學形式，綜合運用課堂教學、社會實踐、社團活動等顯性和隱性教育手段，推動教學手段多元化。

　　海南戰略地位特殊 高校國家安全教育要“實”

　　座談會上，海南省國家安全廳相關負責人結合海南隱蔽斗爭敵情，采取以案說法的形式，闡釋了當前在高校開展國家安全教育的重要性和緊迫性。與會人員一致認為，當前海南戰略地位日益重要，境外間諜情報機關加緊了對省內重要目標、重點人群的滲透力度，甚至把部分在校學生作為其拉攏策反的目標。必須在國家安全教育中，有意識地突出海南敵情、形成海南特色，積極引導大學生在保衛重要軍事目標、維護南海權益、抵御意識形態領域滲透等方面形成高度自覺，筑牢思想防線，提高對間諜竊密活動的識別力、抵御力和應對力。

　　作為特邀嘉賓出席座談會的國際關系學院法律系負責人表示，國家安全教育進大學，能有效加強大學生對國家安全的總體認識,更有利于當代大學生健康成長，這是海南走在全國前列的率先之舉,是一項開拓性、創新性的嘗試,體現了海南國家安全教育和高校思想政治教育的新特色、新亮點。海南的創新舉措，在國家層面上及時響應了黨和國家的號召，已在全國范圍內產生影響，并有可能在未來改變中國大學的課程設置。國際關系學院將在國家安全教材教案方面繼續加以完善，充實進生動、鮮活的案例，增強這門課程的感染力、吸引力。