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      遼寧中小學教師申報高級職稱須到鄉(xiāng)村學校任教

      2018-12-26 11:33:00來源:沈陽晚報

        須到鄉(xiāng)村學校或薄弱學校任教一年以上

        解決學生上下學交通服務、加大家庭經(jīng)濟困難學生資助力度,防止因?qū)W校布局不合理導致學生上學困難甚至輟學。近日,遼寧省政府辦公廳下發(fā)《關(guān)于全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)的實施意見》(以下簡稱《實施意見》),提出力爭2019年秋季開學前,遼寧鄉(xiāng)村小規(guī)模和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校辦學條件達到標準化學校辦學標準;到2020年,基本補齊兩類學校短板,基本實現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展。

        2019年秋季開學前 兩類學校辦學條件力爭達標

        《實施意見》提出,要通過滿足就近入學需求、解決上下學交通服務、加大家庭經(jīng)濟困難學生資助力度等措施,堅決防止因?qū)W校布局不合理導致學生上學困難甚至輟學。力爭2019年秋季開學前,兩類學校辦學條件達到標準化學校辦學標準。同時,要加快通往兩類學校的道路建設(shè),完善交通管理和安全設(shè)施,開展校園周邊環(huán)境綜合治理,確保學生上下學安全。

        《實施意見》還要求,推進縣域內(nèi)同學段學校崗位結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)并向鄉(xiāng)村適當傾斜,努力使鄉(xiāng)村學校中高級教師崗位比例不低于城鎮(zhèn)同學段學校;推進縣域內(nèi)義務教育學校教師校長交流輪崗,推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師校長向鄉(xiāng)村學校、薄弱學校流動。

        到鄉(xiāng)村學校任教1年以上

        將成申報高級職稱必要條件

        推進學區(qū)制管理、集團化辦學、委托管理、教育聯(lián)盟、對口幫扶等辦學模式改革全覆蓋,實現(xiàn)每一所鄉(xiāng)村學校都有城區(qū)學校對口幫扶;加大優(yōu)質(zhì)學校名師送教下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村教師訪名校培訓的力度,推進教研人員定期深入兩類學校開展教育教學指導。同時,《實施意見》規(guī)定將中小學教師到鄉(xiāng)村學校或薄弱學校任教1年以上的經(jīng)歷作為申報高級教師職稱的必要條件。

        遼寧還將實現(xiàn)鄉(xiāng)村小規(guī)模和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,加強網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)和管理,采取同步教研、同步課堂、公開課、在線咨詢等方式,發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)學校、教研員和骨干教師的輻射帶動作用。(記者方月寧)

      編輯: 鄭皓月

      遼寧中小學教師申報高級職稱須到鄉(xiāng)村學校任教

      近日,遼寧省政府辦公廳下發(fā)《關(guān)于全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)的實施意見》(以下簡稱《實施意見》),提出力爭2019年秋季開學前,遼寧鄉(xiāng)村小規(guī)模和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校辦學條件達到標準化學校辦學標準;到2020年,基本補齊兩類學校短板,基本實現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展。

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