教育部7月31日在《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為督查巡視工作情況的通報(bào)》中，對(duì)十個(gè)省份的不規(guī)范辦學(xué)行為及存在問(wèn)題的學(xué)校名單進(jìn)行曝光。

　　今年6月上旬，教育部開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)，派出由教育行政干部、國(guó)家督學(xué)、相關(guān)專(zhuān)家及新聞?dòng)浾呓M成的5個(gè)督查組，分別對(duì)河北、山西、遼寧、吉林、江蘇、安徽、河南、湖北、四川、陜西共十個(gè)省份義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況進(jìn)行了督查巡視。被曝光的36所學(xué)校有些存在共性問(wèn)題，包括缺少專(zhuān)任音樂(lè)、美術(shù)教師，在教室張貼全班學(xué)生的考試成績(jī)，體育課每周僅開(kāi)設(shè)兩課時(shí)，班額大（有的甚至超過(guò)100人），初三年級(jí)沒(méi)有音樂(lè)、美術(shù)課等。

　　此次督查發(fā)現(xiàn)一些辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題：一是招生入學(xué)方面。有的學(xué)校沒(méi)有做到劃片就近入學(xué)，仍采取面試、選拔性考試或其他方式選拔學(xué)生。二是課程安排方面。有的地方對(duì)義務(wù)教育學(xué)校總課時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)周總課時(shí)的規(guī)定超過(guò)國(guó)家和省里的規(guī)定，有的地方音體美課程、地方課程等開(kāi)設(shè)不足。少數(shù)學(xué)校未能全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的要求。三是考試評(píng)價(jià)方面。少數(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布。在考試成績(jī)呈現(xiàn)方式上，一些學(xué)校還沒(méi)有實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的方式。個(gè)別學(xué)校考試次數(shù)和科目超出國(guó)家規(guī)定。四是教材教輔方面。少數(shù)學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)依然較重，部分初中學(xué)生反映書(shū)面作業(yè)、練習(xí)試卷、教輔材料較多。五是作息時(shí)間方面。一些學(xué)校要求寄宿學(xué)生早上五點(diǎn)多起床，作息時(shí)間安排不合理。六是組織補(bǔ)課方面。有的學(xué)校利用周末組織學(xué)生上課。七是學(xué)校管理方面。有的地方學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度沒(méi)有全面落實(shí)。在安全管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，教育部基礎(chǔ)教育一司印發(fā)的《防溺水致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》沒(méi)有完全落實(shí)到位，有的學(xué)校將信件內(nèi)容刪減后發(fā)放，有的學(xué)校沒(méi)有回收回執(zhí)。八是政府責(zé)任落實(shí)不到位導(dǎo)致的問(wèn)題。大班額現(xiàn)象在有的地方較普遍，有的學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備不足，有的地方教師不足，教師缺少編制現(xiàn)象比較突出。另外，“學(xué)校減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù)，校內(nèi)減負(fù)、校外加負(fù)”的現(xiàn)象還不同程度存在，減負(fù)還需進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)。

　　教育部要求，各地要持續(xù)深入推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)，形成減負(fù)增效提質(zhì)共識(shí)。對(duì)于辦學(xué)行為不規(guī)范的學(xué)校，要督促其限期整改存在的問(wèn)題，嚴(yán)厲追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。要深入推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，從源頭上為學(xué)生減負(fù)。（記者張春麗）