閱讀人民日報，了解時政、啟迪思想，并獲取前行的正能量，已成為河北師大學生開展工作的廣泛共識。

　　提高思想境界的法寶

　　在新媒體座談會上，負責校方微信的學生李詩堯談到，《人民日報》的文章內容、文章評論等具有高度的政治概括性，蘊含著十分豐富的哲理思想。通過經常閱讀《人民日報》，學生的政治覺悟和素養都能得到明顯提高，官方微信的選題編輯也能更有深度。

　　校廣播臺的楊佳川同學則認為，廣播臺承擔的校園學生思想引領的重大責任，必須吃透“兩頭”，應該時刻把握中央精神和時代熱點，及時調整自身的工作方向，要想做好這一點必須閱讀《人民日報》。

　　學習實踐的工具書

　　河北師大學生谷文佳認為，《人民日報》與時代同向同行，對大學生有很大影響，無論是對于專業的學習，還是對于當前社會的理解，《人民日報》的報道都是最具時效性和權威性的，它就像是學習的工具書。

　　在《人民日報》中嘗到閱讀甜頭的還有軟件學院2015級學生吳權峰。“大學生對社會主義核心價值觀的認知”是吳權峰當年寒假社會實踐的選題。如何開展調研、如何撰寫調研報告，吳權峰著實花了一番心思。查資料是不可或缺的，他發現《人民日報》上有很多相關內容，既有深入的理論闡釋，又有鮮活生動的典型案例，十分受用。從那個時候開始，吳權峰喜歡上了《人民日報》，他說“內容非常精彩，讀了內心充實，工作起來有底氣”。作為班干部，他還在班會上特意解讀《人民日報》的版塊和內容設計，把報紙推薦給同學們。

　　指導學生工作的明燈

　　郭全芳是商學院2013級本科生，也是青年志愿者協會主席，曾在學院志愿者崗位上工作了三年。她一直苦惱于志愿者活動臨時性強、參與度低，于是翻閱了大量青年志愿者工作的典型案例。而《人民日報》中的一篇評論員文章令她印象最為深刻。2014年4月24日刊登的《讓制度護航志愿服務》中提到：“加強志愿服務的制度化建設，是長遠之策，根本之策。推進志愿服務制度化，重點在社區，抓手在活動，保障在政策。”受此啟發，她開始著手對青年志愿者協會進行制度化建設：規范服務平臺，嚴格考勤管理，組織文化培訓，分類定崗定責。郭全芳說：“通過這些規范化管理和制度化活動，學生漸漸對志愿者工作有了深刻的感悟，投身志愿服務活動的積極性大大提高。”（王澤如 王平）