3月30日，教育部“高等學校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗”蘭州文理學院項目推進會開幕式在該校舉行�！⌒煅�　攝

　　中新網(wǎng)蘭州3月31日電 (高燕)教育部“高等學校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗”蘭州文理學院項目推進會開幕式30日在蘭州舉行。

　　本次推進會是教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與蘭州文理學院簽署“高等學校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗項目”合作協(xié)議后的首次推進會，標志著項目的實施邁出了實質(zhì)性的一步。

　　蘭州文理學院黨委書記史百戰(zhàn)介紹，作為甘肅省專門培養(yǎng)文化人才的主體性高校、全省轉(zhuǎn)型發(fā)展的首批試點單位、甘肅省“十三五”規(guī)劃綱要中加強基礎(chǔ)能力建設(shè)的重點高校、甘肅文化傳媒學院建設(shè)項目的依托院校，蘭州文理學院正處于合格本科建設(shè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色打造三期合一的特殊歷史發(fā)展階段，迫切需要兄弟院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。在產(chǎn)教融合的“二萬五千里長征路”上我們才走出了第一步，在理念和操作層面還有很長的路要走。

　　蘭州文理學院已成為教育部“高等學校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗項目”的全國5個項目院校之一，也是甘肅省唯一的項目院校。按照項目協(xié)議規(guī)定，教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心將在編制發(fā)展規(guī)劃、監(jiān)測診斷發(fā)展進程、提供專題咨詢、培訓輔導和研究開發(fā)等方面為蘭州文理學院提供支持，根據(jù)國家戰(zhàn)略、甘肅省經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，明確學校的精準定位和發(fā)展戰(zhàn)略，制訂轉(zhuǎn)型發(fā)展實施方案和路線圖，將蘭州文理學院建設(shè)成為重在培養(yǎng)文化、旅游、傳媒、藝術(shù)等專業(yè)人才的特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學。

　　教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心產(chǎn)教融合發(fā)展研究院院長楊捷說，本次專家組進校是蘭州文理學院成為教育部“高等學校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗”項目院校之后的第一次，目的就是為蘭州文理學院的轉(zhuǎn)型發(fā)展“把脈問診”，使蘭州文理學院“身強體健”，在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上走得更快、更穩(wěn)、更遠。

　　“為此，教育部從全國范圍內(nèi)轉(zhuǎn)型發(fā)展走在前列的高校中抽調(diào)了一批高水平專家，共同為學校找準發(fā)展路徑，實現(xiàn)發(fā)展目標。”楊捷稱，這批專家既有系統(tǒng)的理論水平，又有豐富的實踐經(jīng)驗，希望蘭州文理學院能夠抓住機會，向?qū)＜艺埥�，坦然展示成績，大膽暴露問題，充分溝通而不照搬專家意見，順利實現(xiàn)學校轉(zhuǎn)型發(fā)展。

　　推進會的主要內(nèi)容包括專家實地考察、專家經(jīng)驗交流，《蘭州文理學院“十三五”發(fā)展規(guī)劃》和《蘭州文理學院轉(zhuǎn)型發(fā)展工作實施方案》會診，《“旅游類”專業(yè)集群建設(shè)方案》會診，《“新聞傳播類”專業(yè)集群建設(shè)方案》會診，專家與蘭州文理學院教師專題交流和總結(jié)會等。(完)