中國科協(xié)辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于繼續(xù)開展2017年“英才計劃”工作的通知》（以下簡稱《通知）�！锻ㄖ�》表示，2017年中國科協(xié)和教育部繼續(xù)組織開展中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃（以下簡稱“英才計劃”）工作，并提出2017年度“英才計劃”試點(diǎn)工作在全國15個城市的20所重點(diǎn)高校實(shí)施，計劃培養(yǎng)中學(xué)生600名，培養(yǎng)周期為一年。

　　《通知》要求，各地科協(xié)、教育行政部門和有關(guān)高校充分認(rèn)識“英才計劃”對于探索建立高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的工作機(jī)制、促進(jìn)國家青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要意義，按照《2017年“英才計劃”工作實(shí)施方案》的要求，在認(rèn)真總結(jié)2013-2016年工作的基礎(chǔ)上，精心策劃組織，及時溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保2017年“英才計劃”工作取得成效。

　　據(jù)了解，“英才計劃”是中國科協(xié)、教育部于2013年起，在北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校共同開展的試點(diǎn)工作，旨在從全國各省市的優(yōu)質(zhì)高中選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和計算機(jī)方面具有濃厚興趣的中學(xué)生，讓他們走進(jìn)高校，在五個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的著名科學(xué)家、教授指導(dǎo)下閱讀經(jīng)典書目，聆聽科學(xué)報告，參加科學(xué)討論，開展科學(xué)探究，激發(fā)他們對基礎(chǔ)學(xué)科的興趣，幫助他們提高創(chuàng)新能力，掌握科學(xué)思維和科學(xué)探究方法，樹立科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有科學(xué)創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。