河南省第十二屆人大常委會第九次會議職業教育工作專題詢問會現場 陳波 攝
央廣網河南分網消息( 記者 焦宏昌 通訊員 陳波) 權力不受監督,在行使中就可能偏離方向;沒有切實有效的監督方式,監督就會流于形式。在7月29日,河南省第十二屆人大常委會第九次會議職業教育工作專題詢問會上,8名省人大常委會委員和一名網民向省政府一位副省長、六個部門的主要負責人現場“考問”,開展專題詢問。這是省人大常委會首次運用電視、廣播、網絡同步現場直播專題詢問,對政府工作進行監督,使以往頗為“神秘”的省人大常委會會議,變得公開、透明,折射出人民代表大會監督的進步性與權威性。
職業教育和技能培訓事關經濟社會發展全局,事關教育改革發展,事關民生就業,是最大的民生問題,也是最根本的發展要求。在這次職業教育工作詢問會上,河南人大常委會委員們有備而來,在充分調查研究所問課題的基礎上,分別就政策落實、發展規劃等情況向政府組成部門負責人進行詢問,“加快職教改革發展方面,有什么具體規劃?”“在提升職業教育教育質量、解決學生培養與社會需求脫節問題上,將采取哪些措施?”“職業院�；A設施薄弱,特別是實訓條件不足的情況依然存在,如何有效解決這一問題?”……
沒有繁文縟節,直接開門見山。問者一針見血,直擊要害,每一個問題都直指當前群眾關注的熱點問題,每一個問題都關系轉型跨越的具體實踐,顯示了人民代言人的責任擔當;答者坦誠直言,嚴肅認真,顯示了人民公仆接受人民監督的勇氣。一問一答,公開透明,實事求是。在委員和部門負責人“激烈交鋒”中,彰顯著政務公開,代表著百姓的利益。
這是一場社會各界高度關注的專題詢問會,億萬河南人民首次通過電視、廣播、網絡同步現場直播見證了對職業教育工作圈點評價。這是一場創新人大監督模式的專題詢問會,開創河南人大之歷史先河,是回應群眾訴求、解決群眾切身利益的重要舉措,是轉變作風、貫徹落實黨的群眾路線的生動實踐。
2014年是人民代表大會成立六十周年,也是進一步推動轉型跨越發展的關鍵之年。詢問是人大常委會履行監督職權的法定方式之一,專題詢問是推動人民代表大會制度與時俱進,完善監督工作加大監督力度的重要舉措。自2011年起河南省人大常委共舉行了6次專題詢問,這是新一屆省人大常委會成立以來第3次舉行專題詢問。從“保障性住房建設”、“食品安全”到“道路交通安全”,從“水污染防治”、“傳染病防治”到“職業教育工作”,每次專題詢問無一不是輿論的熱點,群眾關注的焦點,政府工作持續推進的重點。
詢問就是推動,回答就是承諾。專題詢問充分體現了省人大及其常委會對政府部門工作的高度重視和對人民群眾利益的深切關注,是對政府工作的有力監督,也是推進做好政府工作的有力舉措。隨著專題問詢的常態化、機制化,人大監督的法定性和權威性將進一步增強。
改革攻堅之年,社會轉型之期,政府職能部門面臨更大的挑戰,其一舉一動都要受到人民的監督,詢問會不僅意味著人大代表可以充分行使權力,更意味著政府積極主動地“創造條件讓人民批評政府、監督政府”。這次有關職業教育工作情況的專題詢問會更是扎實推進人大監督工作的濃重筆墨,見證了人大監督日益走向剛性和權威。這場省人大常委會專題詢問會,是我省積極探索、創新人大監督形式的新嘗試、新舉措,期待我省人大能夠以此為契機,使專題詢問制度化、常態化。
