央廣網(wǎng)北京3月10日消息（記者 王曉蕾）“我是春節(jié)后開始找工作的，感覺起步已經(jīng)晚了，我們班其他同學(xué)早就開始行動了”，今年讀國內(nèi)普通本科大學(xué)大四的張同學(xué)在接受記者采訪時說，現(xiàn)在競爭越來越激烈，大公司的實習(xí)生崗位都很難進得去。

　　小張的緊迫感并不是沒有根據(jù)。

　　幾年前，當(dāng)畢業(yè)生人數(shù)達到600萬人時，很多人就曾說已經(jīng)達到了“史上最難就業(yè)季”，而這個“最難”在這幾年間一直在被刷新。

　　今年3月5日，十二屆全國人大第五次會議在京開幕。李克強總理在政府工作報告中提到，我國今年高校畢業(yè)生人數(shù)已達到795萬人，再創(chuàng)歷史新高。應(yīng)該完善就業(yè)政策，加大就業(yè)培訓(xùn)力度，加強對靈活就業(yè)、新就業(yè)形態(tài)的支持。

　　就業(yè)是民生之本，關(guān)系到每一個家庭的福祉，也是經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐。龐大的新增高校畢業(yè)生數(shù)量，加上國內(nèi)生產(chǎn)總值增速下行趨勢，高校畢業(yè)生就業(yè)成了此次兩會擺在代表委員面前的熱點話題。立足現(xiàn)在，近800萬高校畢業(yè)生，都能夠順利地找到工作嗎？放眼未來，又該如何緩解高校畢業(yè)生的就業(yè)難問題，把人口紅利轉(zhuǎn)化為人才紅利？

　　就業(yè)！解決近八百萬高校畢業(yè)生難么？

　　“我們有信心能夠完成1100萬人以上的就業(yè)任務(wù)”，人社部部長尹蔚民在3月8日的部長通道上表示，城鎮(zhèn)需要安排新增就業(yè)人員超過1500萬。除了高校畢業(yè)生是795萬，同時農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力大約有300多萬，也需要在城鎮(zhèn)預(yù)留一些就業(yè)空間。

　　承載中國高校畢業(yè)生就業(yè)的“主力軍”是大中小型企業(yè)，而企業(yè)的運營情況又直接與社會經(jīng)濟發(fā)展情況掛鉤。中國是一個有將近14億人口的大國，就業(yè)是一個很重要的問題，沒有一定的經(jīng)濟發(fā)展速度，要解決新增工作崗位是很困難的。

　　3月 6日，在十二屆全國人大五次會議記者會上，國家發(fā)展和改革委員會主任何立峰在回答記者提問時表示，按照以往經(jīng)驗，現(xiàn)在經(jīng)濟每增長一個百分點，大體可以創(chuàng)造新增就業(yè)崗位170萬人左右。所以，今年的經(jīng)濟增長目標(biāo)保持6.5%左右確有必要，而且在實際工作中還要爭取更好的結(jié)果。

　　高校！象牙塔教育能否滿足社會需求？

　　“我們的經(jīng)濟體量這么大，每年消化掉七八百萬的高校畢業(yè)生應(yīng)該是問題不大的”，人大代表、西安交通大學(xué)校長王樹國對大學(xué)生就業(yè)問題持樂觀態(tài)度，但是，他在采訪時也同時表示了自己的擔(dān)憂，從高校自身來說，現(xiàn)在的高校教育很大程度上脫離了社會發(fā)展。首先，企業(yè)需要的人才和高校培養(yǎng)的人才，不能很好的匹配；其次，企業(yè)需要的畢業(yè)生才能和高校培養(yǎng)的專業(yè)能力不能對應(yīng)。

　　“所以，企業(yè)并不是不愿意接受高校畢業(yè)生，而是我們這些學(xué)校沒有敞開心扉，開拓自己的胸懷去包容社會。”

　　小梁是一名85后企業(yè)員工，他的求職路似乎并不“糾結(jié)”。當(dāng)時學(xué)習(xí)相對冷門的控制化專業(yè)的他在大學(xué)畢業(yè)后直接來到機器人公司新松。他曾在接受記者采訪時表示，當(dāng)時就很想從事機器人相關(guān)領(lǐng)域的工作，所以沒有畢業(yè)時就來到新松實習(xí)，然后就選擇留了下來。

　　今年1月，北京市教委發(fā)布了《2016年北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》，報告中顯示，2016年就業(yè)率最高的本科專業(yè)是相對冷門的哲學(xué)專業(yè)。

　　從企業(yè)需求人才的角度來說�！艾F(xiàn)在大學(xué)生選擇專業(yè)，往往是跟風(fēng)，而不是根據(jù)自己的興趣或是調(diào)查研究。今年某幾個專業(yè)火了，就都去學(xué)，導(dǎo)致某些領(lǐng)域堆積的畢業(yè)生越來越多，就業(yè)造成困難，而有的企業(yè)崗位卻空缺很多人”，全國政協(xié)人口資源環(huán)境委員會駐會副主任高波在接受記者采訪時表示，高校畢業(yè)生就業(yè)難問題，應(yīng)該從源頭開始解決，保持就業(yè)信息的暢通，在學(xué)生選擇所學(xué)領(lǐng)域的時候才能有的放矢。

　　從高校專業(yè)能力培養(yǎng)的角度來看。人大代表、鄭州大學(xué)副校長張倩紅在接受記者采訪時表示，現(xiàn)在已經(jīng)不再是高等教育精英化，而是大眾化的時代，所以，高校教育應(yīng)該低姿態(tài)地進入社會，更接地氣地與社會建立聯(lián)系，幫助學(xué)生和企業(yè)之間搭建橋梁。除了在理論方面?zhèn)魇谧钋把氐某晒�，在實踐方面，也應(yīng)該多與相關(guān)企業(yè)進行互動。

　　基層！怎樣解決招工難和就業(yè)難并存？

　　“工作其實不難找，比如我們這些基層社區(qū)，就很缺高校畢業(yè)生”， 人大代表、江西省景德鎮(zhèn)市珠山區(qū)新村街道梨樹園社區(qū)黨支部書記余梅在接受記者采訪時說，其實現(xiàn)在崗位不缺，就是這些高校畢業(yè)生的思想要轉(zhuǎn)變。

　　余梅表示，現(xiàn)在的基層社區(qū)工作也需要信息化、現(xiàn)代化的人才，工作也不僅僅是人們印象中解決鄰里關(guān)系這么簡單。“我們社區(qū)現(xiàn)在就有大學(xué)生，他們剛開始來的時候可能覺得工作枯燥，但是，堅持下來后就發(fā)現(xiàn)，在哪里都能發(fā)光發(fā)熱”。

　　全國人大代表、安徽省人社廳廳長白金明在接受媒體采訪時也曾表示，大學(xué)生總是在“溫室”、大城市里，對個人成長好處有限。沒有基層的歷練，會限制一個人對社會、經(jīng)濟以及傳統(tǒng)文化的認知、認同和傳承。經(jīng)歷基層的摸爬滾打，才能發(fā)現(xiàn)價值所在，可以幫助大學(xué)生尋找到更多的成才機會。

　　兩會期間，人社部部長尹蔚民在發(fā)布會上指出，目前就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，存在招工難和就業(yè)難并存的問題。

　　一方面，待遇好名氣高的大型企業(yè)，門庭若市、供不應(yīng)求；一方面，基層的街道社區(qū)等，門可羅雀、無人問津。究其原因，張倩紅表示，主要是由于基層單位吸引高校畢業(yè)生的條件較差、待遇偏低。很多大學(xué)生認為在基層不能發(fā)揮自己的才能。并且沒有一個完善的上升流通渠道，這也讓很多畢業(yè)生看不到未來的發(fā)展前景。

　　今年1月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的意見》，鼓勵引導(dǎo)畢業(yè)生到基層“下得去、留得住、干得好”、未來還能“流得動”。《意見》提出根據(jù)基層發(fā)展需要和財力狀況，編制政策和編制標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)向基層機關(guān)事業(yè)單位傾斜，為適度擴大招聘高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件。

　　據(jù)了解，近年來中央組織部、人力資源社會保障部、教育部等相關(guān)部門組織實施了一系列基層服務(wù)項目，選派高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層開展服務(wù)。截至2015年底，通過基層服務(wù)項目已累計招募高校畢業(yè)生145萬余人，服務(wù)范圍涵蓋全國2322個縣(市、區(qū))。

　　創(chuàng)業(yè)！自己當(dāng)老板是否真的高不可攀？

　　2014年9月，國務(wù)院總理李克強在夏季達沃斯論壇上公開發(fā)出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，“雙創(chuàng)”一詞由此開始走紅。如今，這陣創(chuàng)業(yè)的浪潮也吹到了高校。

　　“我們社區(qū)有一個‘陶吧’，當(dāng)時就是由景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的畢業(yè)生創(chuàng)辦的，當(dāng)初規(guī)模很小，沒想到現(xiàn)在不僅發(fā)展壯大，還招聘員工二三十人，其中很多都是大學(xué)生”，余梅在接受媒體采訪時說。

　　去年11月底，教育部部長陳寶生在2017屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議上強調(diào)，應(yīng)該積極推進大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并提出完善細化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制管理、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)等政策。

　　雖然在國家不斷給予高校創(chuàng)業(yè)政策和資金支持下，越來越多的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，但是創(chuàng)業(yè)失敗的比率也在攀升。全國政協(xié)委員、中國教育學(xué)會會長鐘秉林教授在接受媒體采訪時表示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要理性，創(chuàng)業(yè)前要對市場有一個比較深刻的了解。

　　“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個很好的就業(yè)機會，門檻也越來越低，但是這其中是有規(guī)律和內(nèi)涵的”，王樹國指出，高校畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)前要知道自己的目標(biāo)是什么、想做什么、怎么樣做，不建議急功近利地跟風(fēng)創(chuàng)業(yè)。