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      記者調(diào)查:教材價(jià)格管理權(quán)下放到省級(jí) 蛋糕如何分配?

      2015-06-11 23:30:00 來(lái)源:央廣網(wǎng)

        央廣網(wǎng)北京6月11日消息 據(jù)中國(guó)之聲《央廣夜新聞》報(bào)道,日前,國(guó)家發(fā)展改革委通過(guò)中國(guó)政府法制信息網(wǎng)、發(fā)展改革委網(wǎng)站就中央定價(jià)目錄修訂公開征求意見。其中,此前一直被列入中央定價(jià)目錄中的教材擬退出政府定價(jià)。國(guó)家發(fā)改委表示下放教材和部分服務(wù)價(jià)格定價(jià)權(quán)限。也就是中小學(xué)教科書價(jià)格管理權(quán)限從國(guó)家下放到省級(jí)管理。

        教材定價(jià)遠(yuǎn)低于市面圖書價(jià)格 管理權(quán)下放利于減少行政成本 在此次價(jià)改之前,根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定,教科書由國(guó)務(wù)院價(jià)格行政部門會(huì)同出版行政部門按照微利原則確定基準(zhǔn)價(jià)。一直以來(lái),中小學(xué)教材的價(jià)格普遍較低,且大幅低于市面上的圖書價(jià)格。查詢?nèi)私躺绻倬W(wǎng),該社小學(xué)階段教材普遍都在10元以內(nèi),且多數(shù)定價(jià)穩(wěn)定在5元至7元,部分教材的價(jià)格甚至不到5元。初中階段教材多在8至10元。

        據(jù)了解,教材的價(jià)格基本上與教材頁(yè)數(shù)成正比,比市面上同等頁(yè)數(shù)的普通的圖書便宜得多。以頁(yè)數(shù)分別為268、269頁(yè)的人教社語(yǔ)文八年級(jí)教材上冊(cè)、蔣勛的《孤獨(dú)六講》作為參照,定價(jià)分別為10元、26元,后者大約是前者的3倍。據(jù)業(yè)內(nèi)士人透露,中小學(xué)教材因?yàn)橛蟹(wěn)定的銷售群體,再加之政府補(bǔ)貼,盡管定價(jià)低,利潤(rùn)其實(shí)不菲。在政府放開定價(jià)后,由于其具有特殊的審批流程,在義務(wù)教育階段全部由政府買單,預(yù)計(jì)價(jià)格也不會(huì)漲高。

        對(duì)于下放教材定價(jià)權(quán)的原因,發(fā)改委分析稱,我國(guó)地域遼闊,各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一,商品和服務(wù)成本差別也較大。將教材價(jià)格及公證服務(wù)、司法鑒定服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下放省級(jí)管理,有利于各地根據(jù)本地實(shí)際情況科學(xué)合理制定教材價(jià)格及有關(guān)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);有利于減少行政成本,發(fā)揮價(jià)格杠桿作用。

        權(quán)限下放圖書商或成最大受益者 教材選用大都靠領(lǐng)導(dǎo)拍板

        價(jià)格下方會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?出版界業(yè)內(nèi)人士分析,權(quán)限下放后,圖書出版商或是最大的受益者。

        根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定,教科書由國(guó)務(wù)院價(jià)格行政部門和出版行政部門確定基準(zhǔn)價(jià),一般來(lái)說(shuō),中小學(xué)教材的價(jià)格大幅低于其他圖書價(jià)格。一圖書出版社業(yè)內(nèi)人士周先生說(shuō), “按照人教社的要求印刷,平均價(jià)格比較低,價(jià)格低折扣高,定價(jià)還是比較嚴(yán)格的。我們之前去拿人教版的書,最便宜也要八幾折。”

        中小學(xué)教材之前一直參考國(guó)家列出來(lái)的用書目錄,教材原創(chuàng)單位把經(jīng)過(guò)審核的教材定稿膠片交給印刷廠印制,新華書店或其他書商負(fù)責(zé)發(fā)行。在人教社官網(wǎng)上可以看到,小學(xué)階段教材普遍在10元以內(nèi),初中階段教材多在8至10元,成本是定價(jià)的一半左右。周先生說(shuō),一直以來(lái),大家默認(rèn)新華書店才有教材出售資質(zhì),在這個(gè)過(guò)程中,新華書店獲利最多,“新華書店低于八折,90%的利潤(rùn)都是從壟斷的教材中獲得的。他們的收入幾乎都是以教材為主。編排成本印刷成本,再加上紙張、運(yùn)輸,也就五六塊錢吧!

        周先生說(shuō),出版業(yè)沒(méi)有設(shè)立過(guò)“中小學(xué)教材發(fā)行資質(zhì)”,教材定價(jià)權(quán)放開至省級(jí),讓更多企業(yè)參與投標(biāo)、競(jìng)標(biāo),有可能在業(yè)界形成競(jìng)爭(zhēng),一些有實(shí)力的圖書出版商或許能在教材領(lǐng)域取得成績(jī)。

        據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,全國(guó)中小學(xué)教材的總碼洋(定價(jià)總額)每年在300億元左右,教輔書總碼洋每年在600億元左右,再加上試卷等有關(guān)費(fèi)用,這是一塊市場(chǎng)價(jià)1000億元的美味蛋糕。

        全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)委員高凌飚曾經(jīng)對(duì)媒體說(shuō),教材選用委員會(huì)形同虛設(shè),“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)用哪個(gè),就是哪個(gè)!

        課改之初國(guó)家的預(yù)想是,由縣區(qū)一級(jí)教育行政部門或?qū)W校選用教材。但這招致各地市教育局的非議,他們提出,如果各個(gè)區(qū)(縣)用不同的教材,整個(gè)市不好做調(diào)研。逐漸地,區(qū)縣一級(jí)的選擇權(quán)被架空,主要是地市教育局說(shuō)了算。

        “到最后就是一兩個(gè)人說(shuō)了算!碧K教版科學(xué)教材副主編盧新祁說(shuō),決定權(quán)把控在地方教育行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)人手中。

        更換教材有利于加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)技能 促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升

        安徽小學(xué)教材目前大部分以蘇教版為主,更換教材之初,教師為了適應(yīng)新教材經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)和補(bǔ)充。對(duì)于教材的指定和定價(jià)則有教育主管部門統(tǒng)一指定,安徽滁州第二小學(xué)副校長(zhǎng)雍鳳山介紹,目前滁州各小學(xué)的教材以蘇教版為主,這是從2003年課改后采用的,更換沿用幾十年不變的人教版教材后,對(duì)于教師來(lái)說(shuō)提出了更高的要求,他們需要重新來(lái)熟悉新教材并進(jìn)行教授。雍鳳山瘦,“以往一本教材幾十年不變,老教師或者教了幾年以后,就憑著經(jīng)驗(yàn)也不去精心備課了,現(xiàn)在教材變了以后,至少每年教材都有變動(dòng),逼迫教師要去學(xué)習(xí),對(duì)教材進(jìn)行補(bǔ)充,進(jìn)行拓展,從市教研室到區(qū)教研室,到我們學(xué)校,幾乎每年都要進(jìn)行新教材培訓(xùn)”。

        由于之前的人教版教材沿用了很多年,改成蘇教版教材后,剛開始有些老師還不太能適應(yīng)!耙婚_始教師是有困難,因?yàn)樗鸵酝慕滩挠^點(diǎn)上變化了,以往觀點(diǎn)比較舊一點(diǎn),就小學(xué)來(lái)講,教師教學(xué)來(lái)講是教師講為主,填鴨式的,新教材以后,強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這方面起了很大變化!

        價(jià)格管轄權(quán)下放短期內(nèi)或無(wú)法引起巨大變化 教材價(jià)格許會(huì)略漲

        河北省教育廳相關(guān)方面負(fù)責(zé)人告訴記者,河北省有《義務(wù)教育教學(xué)用書目錄》,兩天前剛剛公布到教育廳官方網(wǎng)站上。這位負(fù)責(zé)人介紹,課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程。因?yàn)閷W(xué)校課程不允許編教材,地方課程目前河北沒(méi)有專門編教材,所以目前河北教學(xué)用書目錄的形成更多的體現(xiàn)在國(guó)家課程的選用上。

        “國(guó)家是國(guó)家學(xué)科,所謂的語(yǔ)數(shù)外,屬于這些,有課程標(biāo)準(zhǔn),所以這是國(guó)家控制,只是把目錄下來(lái),你要選擇用書,比如語(yǔ)文有5個(gè)版本,你從這里邊選擇你要用哪個(gè)版本,然后這才是你實(shí)施細(xì)則管的事兒。我們又把多本書下放到設(shè)區(qū)市和直管縣來(lái)管了!

        這位負(fù)責(zé)人說(shuō),依據(jù)《河北省中小學(xué)教科書選用管理實(shí)施細(xì)則(試行)》,當(dāng)?shù)氐恼n程教材專家、教研員、中小學(xué)校長(zhǎng)和教師等會(huì)組成專門的教科書選用委員會(huì),依據(jù)適宜性、多樣化、公平公正原則,嚴(yán)格按照“發(fā)布公告,受理申報(bào),入圍管理,學(xué)科組初選,投票決定擬選用結(jié)果,統(tǒng)籌確認(rèn)及結(jié)果公示”等程序選出用書。而在用書價(jià)格上,則由省物價(jià)部門進(jìn)行監(jiān)督。

        這位工作人員介紹,盡管目前國(guó)家將教材價(jià)格管轄權(quán)下放到各省,但目前河北省并無(wú)太大變化,短期內(nèi)也不會(huì)發(fā)生變動(dòng)。

        而記者在秦皇島采訪發(fā)現(xiàn),秦皇島市是依照河北省教育廳發(fā)布的教材目錄選用教材。教材供應(yīng)企業(yè)新華書店表示新政會(huì)對(duì)教材價(jià)格有影響。

        秦皇島市教育局基礎(chǔ)教育科主任科員孟慶松介紹,“所有的教輔都是按照省里的目錄,按照以科一輔市里選用一種版本,全市所有學(xué)?梢赃x用,可以自由選用!

        秦皇島市新華書店教材方面相關(guān)負(fù)責(zé)人韓景晶估計(jì),教材價(jià)格會(huì)略有上漲,“我估計(jì)有可能是略微上漲,本身國(guó)家課本就限價(jià),在成本限價(jià)以下,但是放開之后,不管哪個(gè)出版社經(jīng)營(yíng)課本,人家得考慮經(jīng)濟(jì)效益。在原有基礎(chǔ)上我認(rèn)為能略微漲一點(diǎn)!

        教材總體價(jià)格不高 定價(jià)會(huì)受物價(jià)局等多方控制

        而在福建,同樣是按照目錄進(jìn)行教材的選用,福建相關(guān)部門堅(jiān)持教材選買分離,從而保障教材選用公正。

        三明市教育局初教科張科長(zhǎng)告訴記者,對(duì)于福建省來(lái)說(shuō),各市、縣(區(qū))教育局成立課題組專家組,他們根據(jù)省教育廳發(fā)布的《福建省2015年春季普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄》來(lái)進(jìn)行教材選定。三明市教育局初教科張科長(zhǎng)說(shuō),“省教育廳今年有印發(fā)了一個(gè)《福建省中小學(xué)教科書選用管理實(shí)施細(xì)則》,首先就是說(shuō)目錄是由省里確定,省里每一年都會(huì)下發(fā)中小學(xué)教科書的目錄,目錄下發(fā)以后,我們就在目錄當(dāng)中來(lái)選擇我們要使用的教材,今年第一(次)開始選用了一個(gè)書法教材,是按照這種紀(jì)檢監(jiān)察的全程監(jiān)督下來(lái)進(jìn)行選擇!

        教材價(jià)格放開后會(huì)不會(huì)漲價(jià),這成了公眾最關(guān)注的話題。

        張科長(zhǎng)告訴記者,教材政府定價(jià)權(quán)下放后,教材價(jià)格是按市場(chǎng)規(guī)則和物價(jià)、行情來(lái)定價(jià)的。那么,對(duì)于那些具有自主權(quán)的出版社把教材價(jià)格定得高一些、利潤(rùn)再大一些,似乎也無(wú)可厚非。但就目前來(lái)說(shuō),教材總體價(jià)格不高,甚至許多教材是免費(fèi)的!拔覀兯械膬r(jià)格都是要通過(guò)物價(jià)的,所有的定價(jià)都不是我們教育系統(tǒng)來(lái)定價(jià),只要涉及到價(jià)格都絕對(duì)要通過(guò)物價(jià)局,比如說(shuō)有涉及到教育,我們就共同出文或者共同來(lái)做,肯定不是一家做,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在用書這塊都非常便宜,定價(jià)都非常低,像農(nóng)村都全部免費(fèi),只有城區(qū)才要交書本費(fèi),它由政府出錢,中央財(cái)政出錢的!

        三明市教育局初教科張科長(zhǎng)還告訴記者,其實(shí)將教材從國(guó)家下放到省級(jí),對(duì)于市級(jí)的教育部門來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太多影響!拔矣X(jué)得是沒(méi)有區(qū)別,都下放到省里了,我們照樣沒(méi)有權(quán)限,由省里頭定,根據(jù)省上的目錄,教材的選定它是經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的程序來(lái)做的,首先要經(jīng)過(guò)國(guó)家教育部認(rèn)定了可以作為省里面選用的,省里面再來(lái)選用,編輯目錄,再下發(fā)下來(lái)!

      編輯:張雷

      關(guān)鍵詞:價(jià)格;教材;省級(jí)

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