央廣網(wǎng)北京11月2日消息（記者沈靜文）據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道，教育部1日發(fā)布《2016年秋季開學(xué)暨年度重點(diǎn)工作落實(shí)情況專項(xiàng)督導(dǎo)報告》。報告顯示，從專項(xiàng)督導(dǎo)情況看，絕大多數(shù)地區(qū)和學(xué)校秋季開學(xué)工作平穩(wěn)順利、井然有序，但部分地區(qū)和學(xué)校在校園安全、規(guī)范辦學(xué)、辦學(xué)條件方面仍然存在突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。

　　從專項(xiàng)督導(dǎo)情況看，絕大多數(shù)地區(qū)和學(xué)校秋季開學(xué)工作平穩(wěn)順利、井然有序，但部分地區(qū)和學(xué)校在校園安全、規(guī)范辦學(xué)、辦學(xué)條件方面仍然存在突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。

　　安全管理工作仍有漏洞。部分地區(qū)學(xué)校安全管理工作制度不健全，監(jiān)管不嚴(yán)格，落實(shí)不到位，協(xié)同不積極，安全工作亟待加強(qiáng)。一些地區(qū)部分學(xué)校食材采購的索證制度不健全，留樣制度執(zhí)行不規(guī)范，存在食品安全隱患。部分地區(qū)中小學(xué)校校園安全設(shè)施不完善，安保人員專業(yè)化水平不高。部分地區(qū)私自搭乘農(nóng)用車、非法營運(yùn)車輛上下學(xué)現(xiàn)象仍然存在，個別校車仍存在準(zhǔn)駕不符、超載等現(xiàn)象，安全隱患較為突出。部分地區(qū)學(xué)校周邊綜合治理落實(shí)不到位，學(xué)校門口沒有減速帶或設(shè)立的減速帶出現(xiàn)了嚴(yán)重破損，學(xué)校門前占道經(jīng)營現(xiàn)象仍然存在。近期一些地區(qū)相繼發(fā)生多起學(xué)生溺水、交通事故等，折射出安全教育仍存在死角，亟待加強(qiáng)。

　　規(guī)范辦學(xué)工作仍有不足。部分地區(qū)未嚴(yán)格落實(shí)國家有關(guān)政策措施，課程設(shè)置隨意，教學(xué)進(jìn)度超前，“擇校”“大班額”和教育“三亂”現(xiàn)象仍然存在。個別地區(qū)一些學(xué)校在課程的設(shè)置、實(shí)施上存在隨意行為，沒有按照相關(guān)要求開齊開足課程。個別地區(qū)幼兒園尤其是民辦幼兒園“小學(xué)化”傾向較為嚴(yán)重。個別地方和學(xué)校亂收費(fèi)問題還比較突出，中小學(xué)和教師違規(guī)有償補(bǔ)課、強(qiáng)制學(xué)生征訂教輔資料、牛奶、買保險等問題仍然屢禁不止。部分地區(qū)控輟保學(xué)工作任務(wù)依然繁重。

　　教育部要求，各地要以開學(xué)督查為契機(jī)，正視問題，落實(shí)責(zé)任，加大力度，整改不足，認(rèn)真解決學(xué)校安全管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，均衡配置縣域內(nèi)公共教育資源，切實(shí)提升教育治理能力和治理水平，促進(jìn)教育公平。