《北京市新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》近日發(fā)布，明確北京市將新建、擴(kuò)建、升級(jí)一批新優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育學(xué)校。2025年，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%以上。各區(qū)均建有從幼兒園到高中全學(xué)段銜接的十五年制特殊教育學(xué)校。

北京市將持續(xù)優(yōu)化學(xué)前教育資源布局，穩(wěn)定普惠性學(xué)前教育資源，增加公辦學(xué)位供給，新增小區(qū)配套園原則上建成公辦園，鼓勵(lì)存量小區(qū)配套民辦園協(xié)議到期后轉(zhuǎn)為公辦園；有序推動(dòng)社區(qū)辦園點(diǎn)轉(zhuǎn)型提升，穩(wěn)妥消除幼兒園大班額。各區(qū)將進(jìn)一步完善幼兒園收費(fèi)政策，加強(qiáng)對(duì)非營利性民辦園收費(fèi)行為監(jiān)管。北京市將加強(qiáng)對(duì)幼兒園招生工作的統(tǒng)籌管理，建設(shè)幼兒入園“一件事”集成辦事場(chǎng)景，完善信息采集、報(bào)名和錄取工作流程。

義務(wù)教育階段，北京市將推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校挖潛擴(kuò)容，通過充分利用現(xiàn)有校舍資源、改擴(kuò)建教學(xué)樓、建設(shè)新校區(qū)、傾斜調(diào)配教師編制、完善區(qū)管校聘教師使用機(jī)制等方式，在不產(chǎn)生大班額情況下，統(tǒng)籌實(shí)現(xiàn)適應(yīng)學(xué)齡人口波動(dòng)變化的學(xué)位供給；通過因地制宜改造學(xué)校地上地下空間、統(tǒng)籌利用學(xué)校周邊資源等方式，開辟學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。

根據(jù)區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)，北京市按照3至5年一周期制定新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)支持政策和保障措施，通過高起點(diǎn)舉辦新建學(xué)校、優(yōu)化提升基礎(chǔ)相對(duì)較好學(xué)校等方式，加快辦好一批條件優(yōu)、質(zhì)量高、市民滿意的“家門口”新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)。初中學(xué)業(yè)水平考試制度進(jìn)一步完善，堅(jiān)持以學(xué)定考，提升命題質(zhì)量，建立與高中階段學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展相適應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系，暢通多樣化錄取路徑和多元化升學(xué)途徑。

北京市將完善高中學(xué)位資源的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，穩(wěn)步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中辦學(xué)規(guī)模，積極新建和改擴(kuò)建優(yōu)質(zhì)普通高中，增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給；加強(qiáng)跨區(qū)域間協(xié)同合作，支持核心區(qū)優(yōu)質(zhì)普通高中到平原地區(qū)新城和生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)辦學(xué)，通過寄宿制等方式招收中心城區(qū)學(xué)生就學(xué)。北京市還將建立普通高中與高等學(xué)校協(xié)同育人機(jī)制，統(tǒng)籌高校一流學(xué)科、一流專業(yè)支持普通高中課程建設(shè)，聚焦人工智能、醫(yī)藥健康、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域協(xié)同培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

新一輪北京市特殊教育學(xué)校建設(shè)達(dá)標(biāo)工程正在規(guī)劃實(shí)施。各區(qū)將通過改擴(kuò)建、開設(shè)新校區(qū)、學(xué)段貫通、集團(tuán)化辦學(xué)等方式，提供從幼兒園到高中全學(xué)段銜接的十五年制特殊教育服務(wù)。